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【中文期刊】 岳亿玲 李颖 等 《中国学校卫生》 2006年27卷5期 454-454页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 为了解淮北市儿童注意力缺陷-多动综合障碍(Attention deficit hyperactivity disorders,ADHD)患病情况及其影响因素,笔者对该市5 907名6～12岁在校儿童进行了调查.现将结果报道如下.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《临床儿科杂志》 2005年23卷9期 654-655页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的研究不同中枢神精兴奋剂(兴奋剂)及不同治疗方案治疗注意缺陷多动障碍( ADHD)的效果.方法分别用兴奋剂哌甲酯、匹莫林及两种药物联合治疗 96例男性 ADHD患儿共 6周,比较 3种治疗方法的疗效和不良反应.结果 3组患儿服药后的症状均...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴丽慧 邹长林 等 《中国学校卫生》 2004年25卷4期 416-417页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探讨小学生注意缺陷多动障碍(ADHD)与家庭因素的关系,为开展防治工作提供依据.方法按年龄、性别对注意缺陷多动障碍儿童和正常儿童对照1∶1配对,对203对小学生进行家庭影响有关因素的问卷调查,并用条件Logistic回归模型进行多因素分...
【关键词】 注意力缺损伴多动症→轻微脑损伤综合征；家庭；学生；
- 概要：
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【中文期刊】 吴丽慧 王慧丽 等 《中国学校卫生》 2004年25卷6期 718-720页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童在事件相关电位(ERP)P300检测中的表现特点,为儿童注意缺陷多动障碍的防治提供依据.方法收集符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版诊断标准的ADHD儿童37例,精神发育迟滞(MR)儿童24例和品行障...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐通 周翊 等 《中国行为医学科学》 2003年12卷1期 7-8页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探究注意缺陷多动障碍(AD/HD)动物模型自发高血压大鼠(SHR)的多动性变化.方法实验在标准Campden连续反应测试箱中进行,大鼠禁水22h,采用长变异间期方案(变异指数180s),分析最后10天稳定曲线的均值.结果 1.SHR组大...
【关键词】 注意力缺损伴运动过度；反应；多动；
- 概要：
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【中文期刊】 王勇慧 周晓林 《北京大学学报（医学版）》 2007年39卷3期 226-228页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是一种在临床上较常见的儿童发育与行为问题,以注意力分散或不能维持注意、冲动和多动为主要行为特征.
【关键词】 注意力缺陷障碍伴多动；认知障碍；
- 概要：
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【中文期刊】 苏勃 袁茵 《中国组织工程研究与临床康复》 2007年11卷52期 10500-10502页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:通过对多动症儿童适应行为的测试,分析多动症儿童的行为特点与不足,为家庭、学校对多动症儿童进行行为矫正提供依据.方法:纳入2004-09/2005-03就诊于大连市儿童医院、大连医科大学附属第二医院专家门诊经专家确诊为多动症的小学生40...
【关键词】 注意力缺陷障碍伴多动；学生；适应障碍；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《中国临床康复》 2005年9卷36期 122-123页ISTICPKUCA
【摘要】 背景:注意缺陷多动障碍存在着强化机制的异常,而冲动性是强化机制异常的主要表现.目的:探究注意缺陷多动障碍动物模型(自发高血压大鼠)冲动性的变化.设计:非随机对照,重复测量设计.材料:实验于1997-10/1998-01在挪威奥斯陆大学医学系...
【关键词】 注意力缺损伴运动过度；大鼠,近交SHR；大鼠,近交WKY；
- 概要：
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【中文期刊】 徐通 周翊 等 《中国心理卫生杂志》 2003年17卷5期 313-315页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探究注意缺陷多动障碍 (AD/HD) 动物模型(自发高血压大鼠,SHR)冲动性的变化.方法:实验在标准Campden连续反应测试箱中进行,大鼠禁水22h,采用长变异间期方案(长VI,40天,变异指数为180s),分析最后10天稳定曲线...
- 概要：
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【中文期刊】 张微 宋红艳 《中国学校卫生》 2010年31卷1期 51-52页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 测查ADHD儿童的解码能力和语音短时记忆及工作记忆能力,探讨语音记忆与解码的关系.方法 使用<小学生标准识字量测查>测查64名儿童(32名ADHD儿童,32名正常儿童)的识字水平,使用韦氏记忆测验测查被试的语音记忆广度.结果 与正常儿...
【关键词】 注意力缺陷障碍伴多动；语音；记忆；
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