检索历史 清除

【中文期刊】 张帆 陈艾睿  等 《心理科学进展》 2021年29卷1期 45-55页

【摘要】 快速脱离假说和信号抑制假说都是将传统的自下而上捕获和自上而下控制结合起来的混合模式假说.快速脱离假说认为突显干扰物总能在第一时间自下而上地捕获注意,当突显干扰物与任务要求不符时,注意会迅速脱离该位置.信号抑制假说认为突显干扰物都会产生"注意...

【关键词】 视觉注意捕获； 快速脱离假说； 信号抑制假说；

【中文期刊】 刘启鹏 赵小云  等 《心理科学进展》 2021年29卷1期 102-111页

【摘要】 反刍思维是一种重复性的消极思维,会让个体将注意集中在消极痛苦的事情上.研究表明,反刍思维和注意脱离损坏虽然是相互独立的概念,但是二者却存在着密切的联系,具体表现在注意脱离损坏会预测个体的反刍思维以及反刍思维有关的注意脱损坏可能是受到意识控制...

【关键词】 反刍思维； 注意脱离损坏； 实验范式；

【中文期刊】 朱熊兆 钟明天  等 《中国临床心理学杂志》 2008年16卷3期 234-236,250页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:探讨抑郁症患者是否存在注意偏倚,并分析其注意偏倚的时程特征.方法:采用点探测任务,要求受试尽快对探测点的位置进行判断.采用重复测量方差分析,比较抑郁症患者和对照组在不同条件(不同的情绪图片配对、不同的图片呈现时间)下.对探测点作出反应...

【关键词】 抑郁症； 注意偏倚； 点探测；

【中文期刊】 陈睿 黄丕兰  等 《应用心理学》 2020年26卷4期 376-384页

【摘要】 研究旨在考察奖赏线索对考试焦虑个体注意偏向的调节作用.采用金钱奖赏线索下的线索-靶范式,结果显示,无奖赏条件下,高考试焦虑被试的注意脱离指数显著大于低考试焦虑被试;有奖赏条件下,高、低考试焦虑被试的注意脱离指数差异不显著.无论在有或无奖赏条...

【关键词】 注意脱离； 注意警觉； 奖赏线索；

【中文期刊】 蒋婧琪 王浩宇  等 《心理科学进展》 2019年27卷11期 1887-1895页

【摘要】 注意偏向是社交焦虑障碍(Social Anxiety Disorder,SAD)个体症状维持的重要因素,其中注意警觉、注意回避、注意脱离困难三种注意模式得到了研究者最广泛的研究与讨论.随着研究深入,有研究者提出SAD个体的注意模式不是单一、...

【关键词】 社交焦虑； 注意偏向； 警觉；

【中文期刊】 朱雅雯 徐慊  等 《中国临床心理学杂志》 2021年29卷3期 450-455页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:考察线索刺激呈现时间为100ms时,高强迫检查倾向个体对检查刺激是否表现出注意脱离困难.方法:采用空间线索任务,采用2(强迫检查倾向:高强迫检查倾向、低强迫检查倾向)x2(线索类型:有效线索、无效线索)x2(线索刺激:检查图片、中性图...

【关键词】 强迫检查倾向； 注意脱离困难； 刺激呈现时间；

【中文期刊】 邢辰琦 张帆  《中华行为医学与脑科学杂志》 2021年30卷5期 452-458页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的:探讨不同社交焦虑水平大学生在加工不同情绪面孔时注意偏向的行为和眼动特点。方法:根据Liebowitz社交焦虑量表得分筛选高、低社交焦虑大学生26人和27人，通过点探测任务测量被试在一致和不一致条件下的反应时和正确率，同时记录被试在观察...

【关键词】 社交焦虑； 注意偏向； 眼动；

【中文期刊】 张燕 曹慧敏  等 《心理学报》 2018年50卷4期 377-389页

【摘要】 近年来传统的注意控制理论已经无法解释部分注意控制现象,有研究者提出将奖赏联结/价值驱动的注意捕获作为一种新的注意引导源.奖赏联结的注意捕获是否会受到自上而下的目标定势的调节已成为该领域一个重要的理论问题.研究采用空间线索范式的变式,探讨了奖...

【关键词】 奖赏联结； 自上而下； 注意定向；

【中文期刊】 杨玲 李娜  等 《心理发展与教育》 2025年41卷2期 185-195页

【摘要】 本研究探究了留守青少年对他人评价的敏感性及注意偏向.实验一使用社会激励延迟任务考察了留守青少年对他人评价的敏感性,结果发现,留守青少年在他人消极评价线索下的反应时显著短于他人积极评价线索下的反应时,在他人消极评价线索下的正确率显著高于他人积...

【关键词】 留守青少年； 他人评价； 敏感性；

【中文期刊】 李朝阳 王滨  等 《中国心理卫生杂志》 2023年37卷8期 701-709页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:考察亚临床抑郁大学生对情绪信息的注意偏向是否与记忆偏向有关.方法:根据贝克抑郁量表第2版(BDI-Ⅱ)和抑郁自评量表(SDS)得分筛选出大学生120人,其中亚临床抑郁组(BDI-Ⅱ得分≥14分且SDS标准分≥53分)、正常对照组(BD...

【关键词】 亚临床抑郁； 注意偏向； 记忆偏向；