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【中文期刊】 项赠 《安顺学院学报》 2014年4期 41-43页
【摘要】 泰勒原理以明确的行为目标为基点，以评价目标实现与否为终点，实现了对教育过程及个体发展全方位的、封闭化的、线性的控制，为课程理论的发展做出了巨大贡献，但是这种预设的、工具主义的、具有决定论和元叙事思想的课程编制模式在时代发展中的弊端也逐渐凸显...
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【中文期刊】 申群英 李建华 《当代教育论坛》 2011年28期 108-109页
【摘要】 泰勒原理指泰勒在其《课程与教学的基本原理》中提出的四个问题,它们是课程编制的经典范式.在课堂教学中,这四个问题可以被看作教师备课必须回答的问题.泰勒原理对当代教师备课的启示是:教师预设的教学目标以学生的兴趣为基础,与学生的生活情境相关；教师...
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【中文期刊】 胡胜利 《卫生职业教育》 2009年27卷15期 22-24页
【摘要】 泰勒被誉为世界教育史上的"课程理论之父",其教育思想对课程与教学产生了深远的影响.教学设计是课程组成层次之一.依据泰勒原理和我国高中化学新课程教学实际,化学教学设计包括确定教学目标、制订评价计划、选择和组织学习内容、选择学习经验等几方面.
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【中文期刊】 汪小冬 秦秀芳 等 《中华护理教育》 2025年22卷8期 962-967页CSCD
【摘要】 目的 立足慢性肾脏病(chronic kidney diseases,CKD)合并高血压健康教育,探讨基于泰勒原理的临床教学在提高护理实习生健康教育能力中的效果.方法 选取2023年1月1日—2024年10月30日于上海中医药大学附属曙光医...
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【中文期刊】 何娇 刘义兰 等 《护理学报》 2024年31卷8期 13-17页ISTICCSCD
【摘要】 目的 构建先进、科学的医院护理人员人文关怀培训课程体系,为护理人员人文关怀在职培训提供参考和借鉴.方法 以泰勒原理为基础,在文献研究、焦点小组讨论的基础上拟定《医院护理人员人文关怀培训课程体系》,采用德尔菲专家函询法对 23名专家进行 2轮...
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【中文期刊】 韦娜 王懿明 《科教文汇》 2022年7期 45-48页
【摘要】 劳动教育在立德树人、促进教育个体功能和社会功能的实现上有重要意义.当前,在功利主义价值观的影响下,学生的体力劳动被淡化,部分学生缺乏吃苦耐劳精神.高校的劳动教育相对薄弱,尚未设置系统化课程,成为落实立德树人根本任务亟待补齐的短板.加强医学院...
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【中文期刊】 周秀琼 《高教论坛》 2018年2期 38-41页
【摘要】 课程设置是实现人才培养目标的关键手段,是教学内容的主要体现.泰勒原理对课程与教学具有重大的现实指导意义.在深入研究泰勒原理的四个基本问题的基础上,结合地方经济发展的需要以及学生的需求,对英语专业的课程目标确定、课程体系设置、课程发展、课程评...
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【中文期刊】 刘志杰 侯俊玲 等 《实验室研究与探索》 2008年27卷12期 22-26,30页
【摘要】 成环恒温扩增法是一种新型的核酸扩增方法,它是在具有解链活性的DNA聚合酶的作用下,以新形成的产物为模板进行自身循环扩增的恒温核酸扩增方法.该方法是Notomi等2000年发明的,由于它与其它的核酸扩增方法相比较,具有更快捷,更敏感,更廉价和...
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【中文期刊】 陈敏 唐清华 等 《中学教学参考》 2010年26期 102-103页
【摘要】 <篇首> 一、现代主义与后现代主义课程教学观的比较分析现代主义课程教学观的代表人物是拉尔夫·泰勒,他注重目标导向教学,他提出的相关理论简称为"泰勒原理",即"确定教育目标"、"选择教育经验"、"组织教育经验"、"评价教育计划".现代课程模式充分...
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【中文期刊】 汤富彬 《今日畜牧兽医》 2018年34卷12期 13页
【摘要】 本文通过对九龙牦牛、绵羊,泰勒焦虫病的流行病学、发病原理、传染过程、临床症状、药物预防及对比实验,对九龙地区的焦虫病有了一定程度的了解,以及如何采取措施等方面作了进一步调查.
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