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【中文期刊】 徐丹 张敏 等 《浙江医学教育》 2024年23卷1期 34-37页
【摘要】 医疗援疆工作中,如何在受援医院儿科支气管镜术空白的基础上,探索培养掌握支气管镜术专业人员的教学方法,成为援疆儿科专家的工作难点.本文总结了援疆工作中儿科支气管镜术教学实践,旨在为之后医疗援疆工作提供参考.这些教学策略包括多种形式扩增师资力量...
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【中文期刊】 沈德华 《中学生物教学》 2024年1期 69-72页
【摘要】 生物学跨学科实践类试题是考查学生核心素养的重要抓手,也指引着教师的日常教育教学工作.为体现"教—学—评"一致性,对2023年浙江中考衢州卷第30题进行评析,提出以模型制作类跨学科实践活动培养学生的科学思维能力,以植物栽培类跨学科实践活动培养...
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【中文期刊】 彭瑾 蒋俊男 等 《中国药房》 2023年34卷10期 1159-1164页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 为我国国家医保谈判药品(简称"国谈药品")在省级层面的落地提供参考和借鉴.方法 通过查阅2021年1月-2022年3月国家医保局、浙江省医保局等官方网站公开发布的数据,结合政策文件,对浙江省各地市三级医疗机构数量、国谈药品实际配备情况...
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【中文期刊】 沈伟云 《中学生物教学》 2023年1期 72-74页
【摘要】 通过对2022年浙江省中考生物学"模型制作类""植物栽培类"两类实践性试题进行评析,提出初中生物学实践教学中模型制作、分析评价、迁移应用的教学启示.
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【中文期刊】 李晶泉 《卫生经济研究》 2022年39卷5期 49-52页 PKU
【摘要】 分级诊疗制度建设是深化医改的重点与难点.浙江省作为全国综合医改试点省份,联动推进"医联体+医共体"建设,为全面落实分级诊疗制度打下了良好的基础.本文以浙江实践为蓝本,探讨医联体布局对分级诊疗的影响,提出医联体视域下分级诊疗制度建设的思考建议...
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【中文期刊】 程晟 白晨 等 《观察与思考》 2022年4期 104-112页
【摘要】 数字化已然是全球发展的最强驱动力之一.浙江作为数字化治理的先行示范区,经历了从"四张清单一张网""最多跑一次""城市大脑"到"精密智控"的数字化治理历程.2021年,浙江开启了全方位、系统化的数字化改革,数字化改革与数字治理有着紧密的逻辑关...
- 概要：
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【中文期刊】 夏志俊 俞美英 等 《中国卫生事业管理》 2020年37卷12期 900-902,935页 PKU
【摘要】 文章从住院医师规范化培训临床实践能力结业考核的依据、对象、内容、形式、考站设置以及特点和要求等方面,系统介绍了浙江省住院医师规范化培训临床实践能力结业考核的方案和具体实践,总结分析了浙江省2017-2018年全省临床实践能力结业考核情况,以...
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【中文期刊】 朱乔青 张翼宙 等 《浙江中医药大学学报》 2020年44卷9期 825-830页 ISTIC
【摘要】 [目的]以浙江中医药大学中医学专业为例,聚焦专业育人本质,积极探索"课程思政"教育教学改革和实践的新方法和新途径,以确立新时代全程育人、全方位育人和全员育人的"课程思政"新模式.[方法]通过对高等院校及浙江中医药大学中医学专业等不同层面课程...
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【中文期刊】 吴思静 苏长聪 等 《中国卫生信息管理杂志》 2020年17卷5期 616-621页 ISTIC
【摘要】 针对全国多省因新型冠状病毒肺炎疫情启动突发公共卫生事件一级响应,从建设应用基础、应用技术、主要做法、主要成效和思考与建议5个方面,阐述了浙江省在疫情防控和复工复产过程中,运用当地大数据,探索实践"六个一"举措,即一张网、一幅图、一指数、一个...
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