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【中文期刊】 李晓曼 吴媛媛  等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 48-51页

【摘要】 为了探讨"互联网+"时代如何合理、适当地设计并运用线上教学资源构建新型课堂,使线上线下混合式教学达成既定目标,以南京中医药大学中医学专业2020级本科生为研究对象,以药理学中"呼吸系统药"章节为例,从课前、课中、课后3个阶段探索线上线下混合...

【关键词】 药理学； 呼吸系统药； 线上线下；

【中文期刊】 郭春岚 李倩  等 《医学研究杂志》 2024年53卷5期 186-189页 ISTIC

【摘要】 目的 构建基于小规模限制性在线教学(small private online course,SPOC)的八年制临床医学生《口腔医学》混合式教学模式并探讨其教学效果.方法 以2021年6～9月学习《口腔医学》课程的127名八年制临床医学生为一...

【关键词】 SPOC； 八年制临床医学生； 口腔医学；

【中文期刊】 胡蓬辉 熊慧  等 《实用医院临床杂志》 2024年21卷6期 45-48页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨线上线下混合式教学模式对《细胞信号转导的分子机理》课程教学效果的影响.方法 选择采取混合式和线上两种教学方式的2022级博士生(n=697)为研究对象,分别采取线下或线上教学方式的2021级博士生(n=692)为对照,对学生的期末...

【关键词】 细胞信号转导的分子机理； 混合式教学模式； 教学效果；

【中文期刊】 李晏杰  《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷24期 32-34页

【摘要】 目的 探讨"一流课程"建设背景下,混合学习模式对中医临床技能训练教学的影响.方法 将选择广西中医药大学接受中医临床技能培训课程教育的2018级中医本科学生76名,平均分为实验组(混合教学)与对照组(常规教学),各38名.课程结束后,通过技能...

【关键词】 一流课程； 混合式教学； 中医临床技能培训；

【中文期刊】 陈珠荥 蔡晓雯  等 《光明中医》 2024年39卷14期 2926-2930页

【摘要】 提高教学质量与培养高质量中医药人才是高校教育的目标,其关键在于教学改革.通过统计分析教学情况,可以及时发现并解决教学中存在的问题,以优化教学效果.此研究就最近一期本科中医学专业针灸学网络发帖进行总结,梳理学生在针灸学混合式教学线上学习网络论...

【关键词】 中医本科教育； 针灸学； 混合式教学；

【中文期刊】 胡雪芹 杨静文  等 《药学教育》 2024年40卷6期 85-88页

【摘要】 制剂工程技术与设备是制药工程专业的一门重要且学习难度较高的专业主干课程,教学内容丰富,教学难度较大,既有法律法规、设备结构及工作原理,还有工艺、管道、厂房等设计.本文分析了合肥工业大学制药工程系该课程的教学现状,探讨了线上线下混合式教学模式...

【关键词】 制剂工程技术与设备； 线上线下混合式教学； 制药工程；

【中文期刊】 何佳 邵强祖  等 《中国卫生统计》 2023年40卷2期 295-297,299页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨以翻转课堂为核心的混合式教学模式在医学统计学教学中的应用效果和大面积推广的可行性,提高医学统计学的整体教学成效.方法 抽取某医学院2015级490名学生作为研究对象,对医学统计学课程采用翻转课堂为核心的混合式教学模式,课后采用问卷...

【关键词】 翻转课堂； 混合教学； 医学统计学；

【中文期刊】 苏成磊 陈可  等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2023年18卷2期 261-263页 ISTIC

【摘要】 目的 疫情背景下本科生的心肺复苏教学从传统的课堂模式转变为了线上线下混合模式,对两种教学模式进行效果评价,以期能够对当前的心肺复苏教学提供一些启示.方法 教学对象是徐州医科大学急救与救援医学系本科四年级学生,按照教学方式的不同分为传统组(8...

【关键词】 本科生； 心肺复苏； 混合模式；

【中文期刊】 张红梅 庞毅  等 《国际眼科杂志》 2023年23卷2期 187-192页 ISTICCA

【摘要】 目的:分析眼视光学生对《角膜接触镜》课程三种教学模式的满意度,并为今后提高教学质量提供建议和意见.方法:2021年6月在天津医科大学眼视光学院使用教学效果评价问卷(SEEQ)进行调查.调查结果采用描述性统计分析,单因素方差分析以确定三种模式...

【关键词】 教学效果评价问卷； 角膜接触镜； 线下教学；

【中文期刊】 徐涛 姜晶梅  等 《中国医学科学院学报》 2022年44卷3期 458-462页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 对不同教学模式和测评方式的医学统计学考试进行区分度和难度评价分析.方法 对北京协和医学院2020年春季学期的线上教学和线上开放式考试模式、秋季学期的线上线下混合教学和线上开放式考试模式以及2021年春季学期的线下教学和线下考试模式进行...

【关键词】 医学研究生； 医学统计学； 难度；