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【中文期刊】 吴晓军  《河北北方学院学报（自然科学版）》 2024年40卷5期 27-33页

【摘要】 为实现动态复杂环境下篮球投篮轨迹的预测,为篮球训练提供指导依据,构建基于背景差分法的篮球投篮轨迹预测模型.该模型基于混合高斯背景差分方法,构建复杂动态环境背景建模,为保证建模效果,引入自适应学习率进行模型优化,并删除背景模型中冗余高斯分量,...

【关键词】 背景差分法； 篮球投篮轨迹； 预测模型；

【中文期刊】 王博 孟煊  等 《基础医学教育》 2023年25卷4期 315-317页

【摘要】 文章构建了在以学生发展为中心的理念下的医学微生物实验混合式教学体系,并基于对参加医学微生物实验课程的本科生的学习效果调研,通过二元Logistic回归分析,从包括线上教学、虚拟仿真实验、线上开放性设计实验、线下关键实验练习的混合式教学手段,...

【关键词】 医学微生物学； 实验教学； 教学方法；

【中文期刊】 沈支佳 罗彩凤  等 《中国全科医学》 2020年23卷36期 4590-4596页 ISTICPKUCA

【摘要】 背景 疾病感知对于患者的疾病管理和健康结局具有重要意义.目前国内外文献鲜有报道2型糖尿病经胰岛素治疗后低血糖意识受损(IAH)患者疾病感知现状与特异性体验.目的 基于常识模型,了解不同应对方式的胰岛素治疗后2型糖尿病伴IAH患者疾病感知现状...

【关键词】 糖尿病,2型； 低血糖意识受损； 胰岛素；

【中文期刊】 陈利钦 陈艳秋  等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷20期 18-19,25页

【摘要】 以基础护理学中肌内注射法为例,采用BOPPPS教学模型将教学环节分成导入、学习目标、前测、参与式学习、后测以及总结6个阶段.在教学过程中灵活运用朋辈辅学法、角色扮演法、任务驱动法,并充分利用在线教学平台开展线上线下混合式教学,突出以学生为中...

【关键词】 BOPPPS教学模型； 基础护理学； 混合式教学；

【中文期刊】 刘裕 何健荣  等 《中国卫生统计》 2015年32卷4期 571-575页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 寻找适合于构建人体测量指标生长标准曲线的方法和途径.方法 以构建广州市胎龄别新生儿出生体重百分位曲线为例,从Tukey方法、稳健性回归和高斯混合模型等三种异常数据识别和剔除方法中获得最佳数据预处理效果,然后对比三次样条方法、LMS方法...

【关键词】 生长曲线； Tukey方法； 稳健性回归；

【中文期刊】 刘桂芬 孟海英  等 《中国卫生统计》 2005年22卷4期 200-203页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的为解决多中心间的异质性问题.方法系统介绍Bayes线性混合效应模型原理与方法.结果通过WinBUGS软件和SAS软件实例分析,认为二者固定效应结果相同,WinBUGS软件Bayes分析混合效应结果可提供更多效应变异的信息.结论Bayes...

【关键词】 Bayes方法； 混合效应模型； 多中心临床试验；

【中文期刊】 王海英 刘恩顺  等 《天津中医药大学学报》 2016年35卷6期 369-372页 ISTICCA

【摘要】 急性呼吸窘迫综合征(ARDS)是一种临床常见危重症,中医辨证治疗在参与该病的救治中显示了肯定的疗效,但因缺少合理的评价方法,其效果被部分掩盖和质疑,严重影响了中医药在该类难治性疾病救治中的应用.以患者个体化诊治信息的获取和利用为切入点,采用...

【关键词】 急性呼吸窘迫综合征； 疗效评价方法； 个体化诊治；

【中文期刊】 王孟成 毕向阳  《心理科学进展》 2018年26卷12期 2272-2280页

【摘要】 近来以个体为分析对象的方法日益受到研究者的重视,其中潜类别和潜剖面模型最为流行.研究者在潜类别和潜剖面模型建模时往往需要进一步探讨协变量与潜分组之间的关系(即带有协变量的潜类别模型).例如,哪些变量预测个体类别归属,以及个体的类别归属对结果...

【关键词】 个体中心方法； 混合模型； 潜类别分析；

【中文期刊】 杨惠云 田心  《国际生物医学工程杂志》 2007年30卷1期 58-61页 ISTICCA

【摘要】 测定蛋白质空间结构有助于认识蛋白质功能以及蛋白质如何执行其功能.因此研究从蛋白质序列或由DNA读框翻译出的氨基酸序列预测蛋白质结构是当前研究热点之一.综述了蛋白质空间结构预测的同源模型化方法、线索化方法和混合方法等及其应用研究进展.

【关键词】 蛋白质； 空间结构； 同源模型法；

【中文期刊】 阿布德拉芒 朱军  《生物数学学报》 2002年17卷2期 208-214页 ISTIC

【摘要】 运用蒙特卡罗方法比较了8个亲本正反交的加性-显性-母体效应的全模型及缩减模型.当σ2M和σ2ME存在时,检测各项遗传方差分量的功效高达97%以上.如果存在σM和σME而缩减模型未包括这两项效应时,除显性效应以外的各项方差分量都被高估.对于加...

【关键词】 遗传方差分量； 遗传效应预测； 混合模型方法；