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【中文期刊】 李伟珂 伊明洋 等 《世界科学技术-中医药现代化》 2025年27卷8期 2205-2214页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于非线性混合效应模型探讨慢性阻塞性肺疾病(Chronic obstructive pulmonary disease,COPD)气虚证演变影响因素,以期为相关研究提供方法学范例.方法 制定《慢性阻塞性肺疾病气虚证演变影响因素研究调查...
- 概要：
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【中文期刊】 周欣馨 张孟羽 等 《护理学杂志》 2025年40卷16期 101-106页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于主动健康理念与能力-机会-动机-行为(COM-B)模型,系统评价脑卒中患者健康行为的影响因素.方法 采用混合方法系统评价设计,计算机检索PubMed、Web of Science、Cochrane Library、SinoMed、...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孙昕霙 史宇晖 等 《中国高等医学教育》 2025年7期 56-58页
【摘要】 目的:本研究旨在探究小组合作学习方式对大学生课程收获的影响.方法:本研究采用混合方法研究(MMR)聚敛式设计,定量调查对象为北京大学公卫预防医学2016-2018级262名本科生,应用结构方程模型(SEM)分析课程收获影响因素及潜在中介效应...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴晓军 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2024年40卷5期 27-33页
【摘要】 为实现动态复杂环境下篮球投篮轨迹的预测,为篮球训练提供指导依据,构建基于背景差分法的篮球投篮轨迹预测模型.该模型基于混合高斯背景差分方法,构建复杂动态环境背景建模,为保证建模效果,引入自适应学习率进行模型优化,并删除背景模型中冗余高斯分量,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王博 孟煊 等 《基础医学教育》 2023年25卷4期 315-317页
【摘要】 文章构建了在以学生发展为中心的理念下的医学微生物实验混合式教学体系,并基于对参加医学微生物实验课程的本科生的学习效果调研,通过二元Logistic回归分析,从包括线上教学、虚拟仿真实验、线上开放性设计实验、线下关键实验练习的混合式教学手段,...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 沈支佳 罗彩凤 等 《中国全科医学》 2020年23卷36期 4590-4596页ISTICPKUCA
【摘要】 背景 疾病感知对于患者的疾病管理和健康结局具有重要意义.目前国内外文献鲜有报道2型糖尿病经胰岛素治疗后低血糖意识受损(IAH)患者疾病感知现状与特异性体验.目的 基于常识模型,了解不同应对方式的胰岛素治疗后2型糖尿病伴IAH患者疾病感知现状...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈利钦 陈艳秋 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷20期 18-19,25页
【摘要】 以基础护理学中肌内注射法为例,采用BOPPPS教学模型将教学环节分成导入、学习目标、前测、参与式学习、后测以及总结6个阶段.在教学过程中灵活运用朋辈辅学法、角色扮演法、任务驱动法,并充分利用在线教学平台开展线上线下混合式教学,突出以学生为中...
【关键词】 BOPPPS教学模型；基础护理学；混合式教学；
- 概要：
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【中文期刊】 刘裕 何健荣 等 《中国卫生统计》 2015年32卷4期 571-575页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 寻找适合于构建人体测量指标生长标准曲线的方法和途径.方法 以构建广州市胎龄别新生儿出生体重百分位曲线为例,从Tukey方法、稳健性回归和高斯混合模型等三种异常数据识别和剔除方法中获得最佳数据预处理效果,然后对比三次样条方法、LMS方法...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘桂芬 孟海英 等 《中国卫生统计》 2005年22卷4期 200-203页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的为解决多中心间的异质性问题.方法系统介绍Bayes线性混合效应模型原理与方法.结果通过WinBUGS软件和SAS软件实例分析,认为二者固定效应结果相同,WinBUGS软件Bayes分析混合效应结果可提供更多效应变异的信息.结论Bayes...
- 概要：
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【中文期刊】 王海英 刘恩顺 等 《天津中医药大学学报》 2016年35卷6期 369-372页ISTICCA
【摘要】 急性呼吸窘迫综合征(ARDS)是一种临床常见危重症,中医辨证治疗在参与该病的救治中显示了肯定的疗效,但因缺少合理的评价方法,其效果被部分掩盖和质疑,严重影响了中医药在该类难治性疾病救治中的应用.以患者个体化诊治信息的获取和利用为切入点,采用...
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