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【中文期刊】 赵茹琪 张琴志 等 《医疗装备》 2024年37卷22期 51-54页
【摘要】 目的 探讨数码听觉统合训练联合父母小组式培训治疗学龄前注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的临床效果.方法 选择2023年11月至2024年1月医院收治的75例学龄前ADHD患儿作为研究对象,采用随机数表法分为听觉训练组、父母培训组、联合组,每...
- 概要：
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【中文期刊】 王艳 张凌云 《黑龙江医学》 2023年47卷15期 1801-1803页
【摘要】 目的:探讨父母小组式培训联合患儿感觉统合治疗在小儿注意缺陷多动障碍中的应用效果.方法:选取2019年4月—2021年4月郑州大学附属儿童医院收治的92例注意缺陷多动障碍患儿作为研究对象,采用简单随机法分为观察组和对照组,每组各46例.对照组...
【关键词】 父母小组式培训；感觉统合；小儿注意缺陷多动障碍；
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【中文期刊】 杜香菊 程霞 等 《浙江医学》 2019年41卷2期 154-156页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨父母小组培训对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿药物治疗依从性的影响.方法 将首次诊断为ADHD且就诊前未接受过治疗的350例患儿随机分为两组,干预组(父母小组培训)178例和对照组(父母门诊简单宣教)172例.对父母干预后,两组患...
- 概要：
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【中文期刊】 刘畅 李忠 《中国妇幼保健》 2024年39卷14期 2619-2622页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨父母小组培训对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童心理行为及治疗依从性的影响.方法 采用便利抽样法选择2019年1月-2020年12月在金华市妇幼保健院收治的注意缺陷多动障碍患儿160例作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观...
【关键词】 父母小组培训；注意缺陷多动障碍儿童；心理行为；
- 概要：
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【中文期刊】 许晓宁 张建伟 等 《国际护理学杂志》 2024年43卷3期 503-506页ISTIC
【摘要】 目的:探究心理行为干预结合父母小组培训对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿治疗依从性及智力水平的影响。方法:选取2021年1月至2022年6月山东省精神卫生中心收治的124例ADHD，根据随机数字表法简答随机分为两组，联合组(62例)应用心理...
- 概要：
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【中文期刊】 张丽珊 金星明 等 《中国儿童保健杂志》 2009年17卷5期 539-541页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]探讨父母小组培训对注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)儿童家,庭干预的研究,以促进ADHD规范治疗的作用.[方法]2006年3月～2007年1月期间初次诊断为...
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【会议论文】张丽珊 2007年全国儿童保健学术会议 2007年
【摘要】 目的：通过对门诊ADHD儿童的家长进行父母小组培训，探讨该方式对帮助家长提高对ADHD的认识，提高药物治疗依从性及长期随访率以促进ADHD规范治疗的作用。 方法：2006年3月至2007年1月期间于我院发育行为儿科门诊初次诊断为ADH...
- 概要：
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【中文期刊】 张欣 冯淑菊 等 《中华护理杂志》 2012年47卷9期 828-831页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨我国NICU护士开展发育支持护理(development supporting care,DSC)行为的现况,并分析其影响因素.方法 应用发育支持护理自评量表,对北京、上海、四川3省市6家实施DSC的三甲医院中的152名NIC...
【关键词】 婴儿,早产；重症监护病房,新生儿；发育支持护理；
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【中文期刊】 彭操 陈秀文 等 《护理管理杂志》 2019年19卷1期 16-20页ISTICCSCD
【摘要】 文章指出了家庭参与式综合管理的理论基础,综述了家庭参与式综合管理小组成员组成、物理环境、健康教育、患儿父母参与护理、同伴支持及实施后的效果,提出了展望,即开展家长参与式综合管理护士培训与教育、配备家庭参与式综合管理硬件设施、加大人力资源投入...
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