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【中文期刊】 常松 徐帆 等 《心理技术与应用》 2024年12卷6期 333-342页
【摘要】 基于家庭压力模型,探讨父母冲突与成长型思维在家庭社会经济地位与青少年生活满意度之间的作用机制.采用问卷法调查了1869名青少年,其中有效问卷1823份,结果表明:(1)父母冲突在家庭社会经济地位与青少年生活满意度之间起中介作用;(2)成长型...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄晓敏 王鲁晓 等 《中国临床心理学杂志》 2023年31卷5期 1225-1228,1233页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨父母成长型思维对幼儿学习品质的影响,以及父母教养效能感和幼儿自我效能感的链式中介作用.方法:采用幼儿学习品质家长评价量表、内隐智力理论量表、教养效能量表、幼儿自我效能感量表对571名3~6岁幼儿的父母进行调查.结果:(1)父母成长...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【会议论文】徐贝贝 第二十五届全国心理学学术会议 2023年
【摘要】 学校适应对初中生的成长发展具有重要的影响,学校生活适应的良好与否不仅影响初中学生的心理健康发展,也会影响其成年后的社会适应.因此,对于初中生来说,适应学校生活是非常重要的发展任务,以往研究表明成长型思维、心理弹性以及父母情感温暖与中学生学校...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 邱静 《中小学心理健康教育》 2025年7期 79-80页
【摘要】 父母的语言不仅传递信息,还承载着情感和价值观,与孩子的自我认知、自控能力、道德观和成长型思维建立密切相关.父母的积极语言能激发孩子的内在潜能,而消极语言可能导致孩子形成不配得感和自卑感.父母应反思自己的语言,为孩子营造一个积极健康的家庭语言...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 徐璐妍 周同 等 《中国临床心理学杂志》 2025年33卷3期 479-484页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:对Barger等人编制的父母对失败的反应问卷(parental response to failure,PRF)进行修订,并在中国学生家长群体中进行信效度检验.方法:采用PRF中文版对3448名中学生家长进行问卷调查,同时测量其失败观...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郑丽娟 《中小学心理健康教育》 2019年2期 77-78页
【摘要】 本文主要阐述父母的教养方式对孩子思维模式形成的影响,以及不同思维模式的父母对孩子学业成绩的影响,并提出如何运用成长型思维模式协助孩子提高学业成绩.
- 概要:
- 方法:
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