换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 151
- 1
- 31
- 19
- 9
- 8
- 7
- 19
- 9
- 9
- 5
- 5
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 梁振鑫 尹富强 等 《中国生物工程杂志》 2015年35卷2期 92-98页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 转基因动物乳腺生产人类重组蛋白人血清白蛋白(hSA)、人纤维蛋白原(hFIB)、人蛋白C(hPC)、人凝血因子(hF-Ⅷ)和(hF-Ⅸ)等具有较高市场潜力,使其在医学领域获得广泛应用.对转基因动物乳腺生物反应器的优势、目的基因选择、载体构建...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林俊涵 邱东凤 等 《微生物学通报》 2015年42卷12期 2466-2474页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 因行业特殊性,高职生物制药技术专业学生的生产实训很难在生产企业进行,为此尝试构建校内模拟生产的拟企业化生产实训模式,实现实训与生产的基本一致,有效提高学生的职业技能和职业素养,取得了显著的成效.该模式主要包括:组建具有生产管理和教学经验的教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韩迎 《中国医院药学杂志》 2013年33卷13期 1083-1085页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的:综述国内外关于生物技术药物的最新研究成果,为医师和药师的临床用药提供参考.方法:查阅国内外近5年的相关文献资料,从中选取与临床密切相关的、权威的、前沿的内容进行综述.结果:归总了生物技术药物如何界定、国内外发展现状及前景,详述了其在临...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周双林 崔山风 等 《微生物学通报》 2010年37卷3期 433-436页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 探讨了高职生物制药技术专业在当前高职教育理念和产业背景下进行的教学改革.通过分析高职生物制药技术专业进行教改的必要性、依据、理念和特点,探讨高职生物制药技术专业教学改革中依托行业确立校企合作、工学结合的培养模式、改革课程体系和内容选择、建立...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙利华 左根永 《中国药房》 2004年15卷8期 460-462页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的:为我国生物制药企业实现持续技术创新提供参考.方法:介绍我国生物制药企业技术创新的现状,以持续技术创新理论为基础,运用SWOT法进行分析,并提出相应的对策.结果与结论:我国的生物制药企业要发展壮大,就必须以企业为主体,联合相关部门的力量...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴梧桐 《中国药学杂志》 1999年1期 3页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的：跟踪与预测生物技术与生物制药的研究进展，为发展我国的生物技术制药工业提供参考。方法：广泛调研国内外最新资料和生物技术制药工业发展动态，经分析、归纳对下一个10年生物技术药物品种与热门技术的发展做出预测。结果：大量资料表明，生物技术药物...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 章金勇 张晓丽 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷12期 1249-1252页 ISTIC
【摘要】 《生物技术制药》是陆军军医大学生物技术专业本科生的必修课程.在该课程教学过程中设计并实施了《结构生物学》的选修课,旨在通过实践强化学生对技术原理的掌握.该选修课包括课堂讲座和实验课程,鼓励学生团队合作、设计、准备、实施和完成项目,并通过《生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田洪敏 谢红德 《中国生物制品学杂志》 2017年30卷7期 777-780,784页 ISTICCSCDCABP
【摘要】 一次性使用(single-use或disposable)是指一次性使用后即抛弃使用物品或设备,基于一次性使用的技术,被称为一次性使用技术(single-use technology).近年来,随着该技术的不断发展,已广泛应用于生物制药领域,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵卓 邹全明 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷12期 1245-1249页 ISTIC
【摘要】 产学研合作的教育模式在生物技术制药领域仍然存在着重理论轻成果转化、校企合作的优势未切实落到教学上、原始创新不足等问题.通过产学研平台构建涵盖生物技术制药的学习-研究-生产全环节综合知识的案例库,将有助于教师利用校企合作的优势资源,更有效地教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
