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【中文期刊】 刘璐 钟畅 等 《中国组织工程研究》 2025年29卷36期 7856-7862页ISTICPKUCA
【摘要】 背景:人多能干细胞来源心肌细胞为研究心脏疾病、药物筛选、体外心脏建模及潜在的细胞治疗方法等提供了理想的细胞来源.然而,人多能干细胞来源心肌细胞属于未成熟细胞,主要表现为缺乏特定基因表达,Ca2+处理水平低及结构、代谢、电生理特性等不成熟,严...
- 概要：
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【中文期刊】 郑良珺 郭娜燕 《工业微生物》 2025年55卷3期 186-188页ISTICCA
【摘要】 生物化学是生命科学领域的核心学科,具有抽象性和复杂性,因此寻找提升高职高专学生学习兴趣和效果的有效方法至关重要.我国地域辽阔、历史悠久、文化多元,形成了复杂且独具魅力的饮食文化,这为生物化学课程教学提供了丰富、生动的生活化教学素材和灵感.将...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王淑平 王媛 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷5期 700-707页
【摘要】 在当今医学高等教育领域,生物化学与分子生物学实验课程作为医学人才培养的重要实践环节,其地位和作用愈发凸显.在"新医科"背景下,医学人才培养不仅需要跨学科的综合能力,同时还要求具备开阔的国际视野.这要求传统实验课程必须突破单一教学模式、考核体...
【关键词】 实验教学；生物化学与分子生物学；双语教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王茹 张帆 等 《基础医学教育》 2025年27卷4期 309-313页
【摘要】 为探讨吸引(engagement)、探究(exploration)、解释(explanation)、迁移(elaboration)和评价(evaluation)五步教学即"5E"教学在药物化学理论教学中的应用及教学效果,课题组以2021 级...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任峰 刘雅静 等 《基础医学教育》 2025年27卷5期 393-398页
【摘要】 新医科提出加强建设"医学+X"交叉学科,强调综合型创新型人才培养在医疗体系改革发展中的关键作用.生物化学与分子生物学作为医学培养体系中的必修课程以其知识点繁杂、抽象著称.如何将知识点串联起来,增加学习的趣味性,减少学生学习的恐惧心理成为教学...
【关键词】 生物化学与分子生物学；教学方法；歌曲创作；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 徐安莉 赵敏 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 36-40页
【摘要】 文章通过深入分析数字化技术在生物化学课程的教学设计、教学评价、教学实践及反馈环节的应用,采用以成果为导向的教管一体化模式,融合多种信息化教学手段,将"知识、技能、思政"三线合一,优化教学资源,完善评价体系,不仅助力实现课程教学目标,更推动完...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蒋振 唐珍 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷9期 179-182页
【摘要】 基于成果的教育(OBE)是将教学焦点从教学过程转向学习成果的教育理念.OBE起源于20世纪80年代的美国,最初用于高等教育中的教学质量改革.随着全球教育改革的深入,OBE理念逐渐成为各国高等教育改革的重要组成部分.尤其在医学教育领域,OBE...
- 概要：
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【中文期刊】 董洪燕 刘莉 等 《山东畜牧兽医》 2025年46卷1期 90-92,95页
【摘要】 本论文围绕动物生物化学课程展开,通过整合思政教育理念和创新教学方法,旨在培养学生的社会责任感,提升道德水平.随着信息技术的快速发展,传统教学受到挑战,高等教育机构需适应新趋势,提高教学质量.本文深入探讨了思政教育与动物生物化学整合、案例教学...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张亚琴 张颖 等 《基础医学教育》 2024年26卷1期 70-75页
【摘要】 虚拟仿真实验室是一个计算机网络化的虚拟环境,具有交互性和仿真性的特点.生物化学与分子生物学是一门综合性较强的医学基础学科,重点对学生进行生物化学与分子生物学的基础理论、研究方法和实践技能的训练与培养.文章结合南京医科大学的虚拟仿真实验教学实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈静 沈立 等 《基础医学教育》 2024年26卷3期 259-264页
【摘要】 文章以靶向抗肿瘤药物伊马替尼的合成虚拟仿真实验为例,从药物化学实验教学现状、虚拟仿真实验教学项目的特点与优势、建设思路、教学模式、后续建设思考等方面介绍了药物化学虚拟仿真实验的建设,旨在为药物化学等相关课程开展虚拟仿真实验积累经验,在一定程...
- 概要：
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