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【中文期刊】 贾兰 冯宇 等 《现代医药卫生》 2020年36卷3期 449-450页
【摘要】 随着现代信息技术的蓬勃发展,信息化对教育的"革命性影响"正日益凸显.在教学中融入信息化技术已成为现代高校发展的风向标.该文旨在探讨视频直播这项信息技术在《医用物理学》理论教学中的应用.通过远程视频直播手段可以把理论知识形象化、直观化,满足不...
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【中文期刊】 李楠 朱俊超 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷31期 86-87页
【摘要】 肿瘤放射物理学是肿瘤放射治疗学教学内容的重要组成部分,主要讲述与肿瘤放射治疗相关的物理问题,本文分析了目前在住院医师规范化培训肿瘤放射物理学教学中所面临的教学内容抽象复杂、专业性强、而住院医师相关基础知识薄弱、培训总体时间较短等问题,总结出...
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【中文期刊】 韦汉荣 刘颖新 《中国癌症防治杂志》 2015年6期 437-438页ISTICCA
【摘要】 总结肿瘤放射物理学与放射治疗技术学临床实习教学经验，通过创建适合专业特点的课程模块，以多媒体教学、现场指导等措施，实现了理论与实践的有机结合，进一步强化本科生的实践操作能力，取得良好的教学效果。
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【中文期刊】 唐伟跃 李云涛 等 《中国医学物理学杂志》 2012年29卷6期 3837-3840页ISTICCSCD
【摘要】 医学教育到底要培养什么样的人,这是当代医学教育中最重要的.卓越医师教育背景下,《医用物理学》的教学应该适应时代发展.我们的教学目的,就是要为祖国培养具有高尚医德、现代科学思想、逻辑思维能力、综合创新能力的新一代医学人才.教师是教学的主体,教...
- 概要：
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【中文期刊】 王建茹 张育敏 《基础医学教育》 2018年20卷9期 738-740页
【摘要】 临床思维能力是一名合格临床医生必须具备的基本素质.而作为医学生最早开设的医用物理学课程,对于临床医学专业学生的临床思维的启蒙和培养具有重要意义,文章就医学院校临床医学专业学生在医用物理学的教学过程中开展临床思维能力的培养进行初步探讨,以期更...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 董秀梅 韩志良 《中国医学物理学杂志》 2011年28卷5期 2945-2946页ISTICCSCD
【摘要】 为了提高影像物理教学,结合精品课程建设的宗旨,分析了影像物理学课程的特点及目前的教学现状,得出了实施精品课程建设能有效地促进影像物理教学.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘成云 熊祖钊 等 《中国医学物理学杂志》 2007年24卷6期 458-460,446页ISTICCSCD
【摘要】 目的:激发医学专业学生学习医学物理学的兴趣以达到好的课堂教学效果.方法:针对医学教育的培养目标和任务,结合医学专业学生的特点,对医学物理学课程的教学从内容的优化、教学方法的多样化、多媒体教学手段的采用及实验方面的改革进行了探讨,并结合实际教...
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【中文期刊】 李贤富 谭榜宪 《川北医学院学报》 2007年22卷3期 301-303页ISTICCA
【摘要】 根据临床放射物理学课程本身的特点,联系医学生物理基础实际情况,提出临床放射物理学教学若干方法,为本门课程的学与教顺利、有效展开提供指导.
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