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【中文期刊】 易诚 邓景衡  等 《高教学刊》 2020年4期 52-54页

【摘要】 HACCP原理通过危害分析确定关键控制点、建立关键点监控体系与纠正措施,将质量安全管理从源头控制.借鉴SWOT-HACCP原理、利用相关的教育学理论,对环境工程专业课堂教学过程的关键控制点进行分析,建立监控与纠错体系,有利于指导老师开展教学...

【关键词】 HACCP原理； 环境工程专业； 课程教学；

【中文期刊】 易诚 邓景衡  等 《衡阳师范学院学报》 2020年41卷3期 123-127页

【摘要】 HACCP原理通过危害分析确定关键控制点、建立关键点监控体系与纠正措施,将质量安全管理从源头控制.借鉴HACCP原理、结合学校师范院校的特色与环境工程专业建设现状,对环境工程专业建设过程的关键控制点进行分析,建立监控与纠错体系,有利于指导老...

【关键词】 SWOT-HACCP原理； 环境工程专业； 教学质量管理；

【中文期刊】 孙世卫  《现代园艺》 2020年43卷22期 218-219页

【摘要】 以衡水学院环境生态工程专业为例,明确实例教学法在景观生态学教学中应用的意义的基础上,从教学实例的选择、呈现到实践检验进行了探讨.实践表明,景观生态学教学中运用实例教学法有助于提高学生学习的积极性,提高学生理论联系实际的能力.

【关键词】 景观生态学； 教学内容； 环境生态工程专业；

【中文期刊】 陈国华 刘立明  等 《科技视界》 2019年17期 131-132,134页

【摘要】 生态学专业是适应社会经济发展引发的生态环境问题而出现的专业类型,生态环境问题的核心是环境污染.《环境工程概论》课程为生态学专业学生培养提供一种工程类知识,因此在授课过程中需要讲授一些设计型内容,而案例式教学是学生掌握工程设计的有效途径.本文...

【关键词】 生态学专业； 环境工程概论课程； 设计型案例教学；

【中文期刊】 王悦  《黑龙江科技信息》 2017年2期 46页

【摘要】 地方高校环境生态工程专业教学改革的发展,文章主要运用文献资料法和逻辑分析法.结合教学特点,分析学生学习兴趣的培养对提高教学效果的影响;以及在教学中如何激发学生学习兴趣进行了分析,依据理论与实践相结合,注重学生素质的培养;根据社会需求,调整课...

【关键词】 地方高校； 环境生态工程专业； 教学改革；

【中文期刊】 刘绍刚 谭学才  等 《大众科技》 2017年19卷5期 108-109,139页

【摘要】 环境工程专业学生的专业英语知识的学习是培养学生科学研究和国际交流能力的需要.文章针对当前环境工程专业英语课程教学特点及教学过程中存在的主要问题进行分析,探讨了专业英语教学中的教学手段、课程设置、教材选用、师资队伍的建设、考核方式等问题,进而...

【关键词】 环境工程； 专业英语； 教学改革；

【中文期刊】 高小宽  《现代经济信息》 2017年31期 445页

【摘要】 本文在介绍了研究性教学的指导思想上以绿色化学为原则提出了环境生态工程专业有机化学实验的重要性,指出教师在授课过程中如何在实验课前、中及后自己的经验与做法为该课程今后的建设和发展提供理论依据.

【关键词】 环境生态工程专业； 有机化学实验； 研究性教学模式；

【中文期刊】 徐航  《广州化工》 2014年16期 199-200,209页

【摘要】 传统专业英语教学过程中存在教学方法单一、教学内容陈旧、学生兴趣缺乏等问题。本工作提出并实施了一种科研导向下的工科专业英语教学改革。通过该教学改革的实践活动，可提供多样教学形式和内容、强化学生主导地位、激发学生兴趣、拓展学生创新能力，为工科专...

【关键词】 环境工程； 专业英语； 教学改革；

【中文期刊】 秦坤  《实验室科学》 2014年17卷4期 123-125页

【摘要】 专业实验教学是环境工程专业整个教学过程的重要组成部分,对学生的实践能力、创新能力和综合素质培养起着重要作用.以泰山医学院环境工程专业实验教学的改革与实践为例,阐述了提高专业实验教学质量的经验与体会,提出并实施了改革专业实验教学和提高学生实践...

【关键词】 环境工程； 专业实验； 教学改革；

【中文期刊】 张大全 李光勇  等 《中国科教创新导刊》 2013年32期 52-53页

【摘要】 分析了国内高校环境工程专业的状况和预警机制的建立,介绍了环境工程专业教学评估的要求和特点,探讨了如何理顺“专业预警”和“教学评估”之间的关系.各高校应注意环境工程专业的特色定位,注意学生实践能力和创新能力的培养,从而办出各自的特色和优势.

【关键词】 环境工程； 专业预警； 教学评估；