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【中文期刊】 蔡伟伟 李冬梅 等 《工业微生物》 2024年54卷1期 191-193页 ISTICCA
【摘要】 在线上远程实验教学中融合动手能力训练是至关重要的.文章基于北京交通大学威海国际校区的全英文课程"环境微生物与实验",通过在线课堂讲授理论知识、合理设计教学实验,让学生能够在家进行实验操作.此外,文章通过深入分析在线实验案例的设计、具体实施情...
【关键词】 环境微生物与实验课程； 案例； 实验教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余宗蓉 《继续医学教育》 2023年37卷12期 37-40页
【摘要】 病原生物与免疫学是一门理论与实践相结合的专业基础课程,因其研究对象微观、知识系统性强,传统实验教学手段已经满足不了目前的教学要求.随着科学技术的发展,虚拟仿真技术的研发日趋成熟,将传统实验与虚拟仿真技术相结合的虚拟仿真实验平台应运而生.本课...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李爽 李聪 《微生物学杂志》 2018年38卷3期 126-128页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 从环境工程微生物实验的课程设置、实验内容、实验教学方式以及实验考核方式等方面进行改革及实践,提升了实验教学质量,拓展了学生的创新思维,促进了学生知识、能力和综合素质的提高,为学生进一步深造或就业奠定了坚实基础.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁生 徐旭士 等 《高等理科教育》 2012年2期 138-140页
【摘要】 改革现有实验教学模式和内容,围绕微生物学科研项目,将微生物学实验课程设计成环境微生物多样性调查,产酶微生物的筛选、鉴定、培养与选育,水质微生物学检验3个模拟研究实验模块,每个实验模块围绕一个科学问题的解决而设置,从而将微生物学基本实验技术和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王飞 《实验室研究与探索》 2011年30卷7期 94-95,140页
【摘要】 医学微生物学是医学基础课程中必不可少的组成部分,为了提高医学微生物学实验教学质量,培养综合素质人才,在实验内容、实验教学方法及手段等方面进行了尝试和改革:进一步规范实验室管理,为学生创造良好的实验环境,改革实验教学内容、方法及教学手段,注重...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡苏兰 梁丽莉 等 《中国科教创新导刊》 2008年19期 47-47页
【摘要】 结合教学实践,立足基础、放眼前沿,通过开发设计性、综合性实验,改革实验教学内容及教学方法,切实提高学生的学习热情和实验课的魅力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李昂 郭亮 等 《微生物学通报》 2022年49卷4期 1312-1319页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物生理学是哈尔滨工业大学微生物学及环境科学与工程学科领域的硕士研究生精品核心课程,但由于传统微生物学实验教学耗时长、过程不确定及不可逆等因素,难以开展"微生物生理学"综合性研究生专业课程实验.将先进的虚拟仿真和互联网技术相结合构建"微生...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王利明 《微生物学通报》 2017年44卷11期 2755-2759页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 环境工程微生物学是环境工程专业的主干课程之一,也是其专业课程的前置课程.为了提高教学效果,在教学实践中,通过强化环境工程微生物学实践教学环节,在验证性实验的基础上,增设了综合性实验、生产实践性实验和研究性实验,并与课程实习、毕业论文相结合,...
- 概要：
- 方法：
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