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【摘要】 环境问题已成为一个备受关注的全球性的社会问题,从教育入手是解决环境问题的基本途径.从教学实践出发,尝试课堂环境教学的几种有效的方法以及对教学中存在的问题进行反思.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张争 袁丽霞 《卫生职业教育》 2001年19卷10期 69-69页
【摘要】 <篇首> 近年来,随着我国城市化建设步伐的加快,特别是人口稠密的城市,大气污染日益严重.我国政府已意识到环境问题的严重性,近年来相继出台了许多有关环境保护方面的法规、法律.但笔者认为光靠几个条例、几个法规是远远不够的,还应提高全民的环境意识,其...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苟蒙雨 陈勤 等 《护理学杂志》 2025年40卷11期 1-5页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 对本科护生开展环境健康教学,以提升其环境健康素养水平.方法 采用整群随机分组,将在护理学院大三年级招募的61名护生以班级整体为单位,通过抽签法随机分配至试验组(30人)和对照组(31人).对照组按常规教学要求通过雨课堂线上自主学习环境...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈晨 张文利 等 《中国医学装备》 2025年22卷1期 138-142页ISTIC
【摘要】 目的:构建基于云化虚拟现实(VR)技术的医学教育元宇宙,解决传统教学中VR设备使用过程中面临的诸多问题,提升虚拟空间教学的使用体验和教学效果.方法:设置底层技术层、学习接口层、教学活动空间和知识层进行医学教育元宇宙技术架构,从内容层、平台层...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄楠楠 张春晶 等 《中国医药导报》 2025年22卷16期 83-87页ISTICCA
【摘要】 有机化学是中医药院校药学相关专业的一门专业基础课,掌握这门课程对培养"实、用、新"型药学人才具有重要意义.有机化学课程的知识体系具有"多、杂、抽"等特点,现有教学模式在培养学生创新思维上存在局限性.本文结合有机化学课堂教学实践,综合运用费曼...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 骆霞琴 《生物学通报》 2025年60卷5期 40-43页ISTICCA
【摘要】 基于课程标准,以学科核心概念"生物与环境的相互关系"的单元复习为例,依托系列情境,通过"确定单元复习目标、设计单元复习思路、实施单元整体复习、落实单元评价任务"等环节,探索初中科学教学中聚焦核心概念的单元整体复习模式.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑语丝 王龙 《生物学通报》 2025年60卷4期 90-92页ISTICCA
【摘要】 通过梳理生理学、病理学和人体解剖学等相关内容,阐述腹水的形成过程,明确腹水属于内环境的组成成分,深化对生物学概念的理解与认知.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 胡雪菲 陈镜伯 等 《环境卫生学杂志》 2025年15卷4期 351-356页ISTIC
【摘要】 目的 促进培养创新型、应用型人才,对军医大学气象因素测定实验课进行组织实施改革.方法 基于应用导向教学法对该实验课模块内容、评价方式等进行全面设计改革,通过教学实践,调研改革前后教学评价情况,评估改革效果.结果 对教学应用场景、教学实施过程...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈维艳 周紫垣 等 《中国现代医生》 2025年63卷4期 73-76页
【摘要】 虚拟仿真技术是一种新型实践教学手段,是将专业课实践教学融入电子信息系统,使学生沉浸于实践学习中,是高校实践教学改革的重要措施之一.军队环境卫生学是一门实践性很强的应用学科,涉及高危、高消耗、高难度和慢性实践教学内容.在军队环境卫生学实践教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘志立 许还予 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 100-104页
【摘要】 目的 探讨基于临床案例讨论的教学模式在医学影像学教学中的应用效果.方法 选取2022年4月—2023年4月在中国科学技术大学附属第一医院放射科实习的临床医学专业本科学生30名为研究对象,随机分为观察组和对照组各15名,对照组采用常规教学,观...
- 概要：
- 方法：
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