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【中文期刊】 古裕鸟 霍开明 等 《科教文汇》 2021年6期 104-107页
【摘要】 自儿科学专业开设以来,随着现代医学模式的转变及儿科疾病谱的变化,儿科学专业的教学面临极大的挑战.在当代医学教育技术飞速发展的新形势下,如何推陈出新地构建出更好的儿科学教学模式值得探讨.该文就近年来各种新型教学方法及模式,如翻转课堂、微课教学...
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【中文期刊】 卞亚红 王亚平 等 《中国高等医学教育》 2011年10期 5-6页
【摘要】 随着科学技术的迅猛发展,现代教育技术的手段也发生了日新月异的变化.文章通过分析现代医学教育技术对对军医教育理念、教育管理和教学过程的影响,探讨了现代医学教育技术在我校教学中的实践与应用.
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【中文期刊】 王金民 井西学 等 《医学教育》 2001年6期 41-42页ISTIC
【摘要】 现代医学教育技术充分借助互联网技术特点和优势,以计算机网络为平台,充分利用多媒体技术、视频会议通信技术、虚拟现实仿真技术、卫星电视广播技术等现代信息技术,提供全方位、开放式、互动式的教育环境.因此视频点播、视频广播、远程医学教育、虚拟多媒体...
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【中文期刊】 姜枫 董嘉鑫 等 《中国社会医学杂志》 2023年40卷5期 544-548页ISTIC
【摘要】 随着现代医学教育技术的不断发展,住院医师规范化培训已成为医学生毕业医学教育的重要组成部分,口腔医学住院医师的规范化培养质量直接关系到医师的未来执业水平和执业能力,直接关系到我国口腔医学发展水平和高度.口腔医学具有明显的专业特色,实践性要求较...
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【中文期刊】 汪曼 《中国保健营养》 2019年29卷9期 303页
【摘要】 在医学基础和临床学科中,诊断学基础发挥着重要的桥梁作用,向学生传授有关现代医学疾病诊断的主要方式.贯彻落实教学的过程中,以学生的基础操作、分析判断与临床思维等方面的能力会得到强化,并且教学的实践性明显,所涉及的范围较广,也是中医药院校学生掌...
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【中文期刊】 聂玉胜 申英末 等 《中华疝和腹壁外科杂志(电子版)》 2013年7卷1期 86-87页ISTIC
【摘要】 <篇首> 医学模式从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转换,反映了世界医学的发展趋势,代表了现代医学的前进方向.我国采取的医学教育仍旧是"教师为主、课堂教学为主、教材为主"的传统教学模式,早已不能适应生物-心理-社会这种新医学模式的转变[...
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【中文期刊】 刘丽萍 黄晓玲 等 《临床超声医学杂志》 2013年15卷10期 723-724页ISTICCSCD
【摘要】 超声诊断学注重理论性与实践性并重,具有实时动态的临床特点.本文总结多年的教学实践,结合现代超声诊断学临床特点和发展、传统和现代医学教育观念的更新、教学模式的转换以及教育技术的进步,表明实时动态超声教学模式可能在现代超声诊断学教学发展中起到重...
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【中文期刊】 王冬 高云华 等 《临床超声医学杂志》 2006年8卷3期 191-192页ISTICCSCD
【摘要】 目的本文通过我们多年的教学实践,结合现代医学教育观念的更新、超声诊断学的发展以及教育技术的进步,总结了关于超声诊断学教学工作中的一些经验和体会:灵活多变的教学方法是完成超声诊断学教学任务的关键.
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【中文期刊】 周爱民 肖一中 等 《中医药导报》 2005年11卷9期 87-88页ISTIC
【摘要】 现代科学技术的飞速发展,带动现代教育技术水平的飞速发展.现代医学新理论、新方法、新知识、新技术用传统的医学教育方法传授给学生效果不佳.文章论述了医学教育中运用现代教育技术的必要性、具体方法和有效性.
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