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【中文期刊】 李萍 邓文萍 等 《湖北中医药大学学报》 2015年6期 115-117页ISTIC
【摘要】 对中医院校信息专业学生医学知识的培养应有别于医学类专业，要求其具备一定的医学素养，对所从事的工作发挥具有医学特色的作用。我国该类专业现代医学课程体系于2004年左右进行了第一轮改革。经过近10年的教学和实践，随着学科的发展和教学改革的不断深...
- 概要：
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【中文期刊】 鲁艺 畅洪生 等 《中国中医药现代远程教育》 2012年10卷8期 78-78页
【摘要】 <现代医学基础概论>是我校为适应社会对新型复合人才日益增长的需求,为本校非临床医学专业开设的一门课程.其中药理学因其学科的特殊性,在教学中不容易被学生所掌握.为了提高学生学习效率,激发学生的学习兴趣,启发学生的主动思维,我们采取了一系列教改...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱倩 荣灿 等 《江苏卫生事业管理》 2025年36卷5期 756-759页
【摘要】 目的:依据"多模态混合式"教学理念,以《全科医学概论》课程为例,结合全科医学教育特征,构建了"二维三位一体"多模态混合式教学模式,本文探讨其在全科医学教育实践中的应用效果.方法:以我校三年制高职临床专业学生为研究对象,采用多模态混合式教学模...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵军 李婧 等 《中国民族医药杂志》 2023年29卷5期 50-52页
【摘要】 传统整骨学是蒙医学重要组成部分,极具民族特色,是以手法复位为主,以喷酒疗法和蒙药治疗为特色的疗法.现代骨科学是专门研究人体骨骼和肌肉系统的解剖、生理与病理,以手术为主,以手法复位和药物治疗为辅的疗法.本文通过综述对蒙医传统整骨与现代骨科学的...
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