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【中文期刊】 高丽芳 《中国煤炭工业医学杂志》 2012年15卷2期 302-303页ISTIC
【摘要】 上个世纪末以来,医学模式的转变,我国医学教育规模的快速发展以及医患关系空前紧张,对传统临床实践教学的实施造成了严重冲击,因此我们提出通过实验室模拟教学方法,让学生掌握临床思维,技能操作,情感培养,并可高效地迁移到临床实习阶段,解决了传统实践...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李姝 马青变 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷3期 241-245页ISTIC
【摘要】 急诊医学住院医师规范化培训尚处于起步阶段.计算机模拟教学克服了传统教学的弊端,具有还原度高、操作简单、可重复性强、低风险及适于进行标准化考核等优势,是急诊医学教学的重要组成部分和发展趋势所在.但目前国内急诊医学的模拟教学存在很多问题,包括普...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗向红 毛山 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷6期 753-755页ISTIC
【摘要】 现代医学模式下，传统的临床医学教育方式暴露出诸多弊端。以07级本科生为研究对象，发现通过借助网络环境、实施PBL、结合医学模拟教学手段可提升本科生的临床决策能力。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘生梅 王延梅 《现代护理》 2008年14卷5期 608-609页ISTIC
【摘要】 <篇首> 随着现代医学的发展,对护理人员的素质及能力有着更高的要求,传统的应试护理教育不能帮助学生进入知识应用领域,已受到了严峻的挑战.技能实践与动手能力日益成为护理教育的重中之重,相应而来的一种新的教学方法--模拟教学近年来频繁的出现在相应的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张志芳 蒋银芬 等 《现代护理》 2007年13卷4期 378-380页ISTIC
【摘要】 <篇首> 随着现代医学的发展,对护理人员的素质及能力有着更高的要求,传统的应试护理教育不能帮助学生进入知识应用领域,已受到了严峻的挑战.技能实践与动手能力日益成为护理教育的重中之重,相应而来的一种新的教学方法--模拟教学近年来频繁的出现在相应的...
- 概要：
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