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【中文期刊】 张家薇 魏永鸽 等 《中国医药指南》 2011年09卷24期 172-173页
【摘要】 外科实验教学作为基础与临床课的桥梁,占据着十分重要的地位.传统教学方式在有限的时间和空间、人数和经费的矛盾冲突下有着一定的的不足之处.多媒体教学则可以很好的解决这些矛盾,它可以根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教...
- 概要:
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【中文期刊】 周小钢 崔道然 等 《继续医学教育》 2021年35卷3期 61-62页
【摘要】 随着我国经济和社会的快速发展,由于交通意外、建筑意外、自然灾害、运动等造成的骨科创伤逐渐增多,为骨科专业医师的技术和理论素质带来了挑战,传统的教学手段存在很多缺点,已经不能满足学生的学习需求.因此,教师可以运用多媒体技术进行现代骨科的教学,...
- 概要:
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【中文期刊】 马斌荣 《首都医科大学学报》 2000年21卷1期 23-25页ISTICPKUCA
【摘要】 论述了计算机辅助教学(computer assisted instruction,CAI)软件研制的技术要点及CAI软件推广应用的环境.介绍了多功能教室的配置及多媒体实验室的拓扑结构和配置.
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【中文期刊】 周开 《科技视界》 2020年25期 113-114页
【摘要】 随着社会科学技术的发展,现代教学媒体的出现,为中医学教育带来了新的机遇和挑战.现代教学媒体的全面应用,促进了中医学教学思想、教学方法的发展,有利于提高中医学教学质量和教学效率,同时由于中医学思维方式和知识内容的独特性,现代教学媒体教学在教育...
- 概要:
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【中文期刊】 李改霞 张国鹏 等 《教育教学论坛》 2020年31期 14-15页
【摘要】 计算机的出现使得教学媒体有了传统教学媒体和现代教学媒体之分,而作为现代教学媒体之一的万维网又是线性结构向全网站式结构转变的折点.万维网出现之前,大多数计算机辅助教学东西的结构(如CAI等)都是线性的.万维网出现之后,其完美的超链接能力在教学...
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【中文期刊】 刘丽斯 于漫 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷24期 39-42页
【摘要】 就现代教学媒体的发展现状,中医学教育的壁垒,以及在中医学教育领域应用现代教学媒体手段进行教学的诸多优势,进行了深刻分析.包括学习者接受的中医学知识更为一致,有利于教学的标准化,激发学习者对中医学的动机和兴趣,使教学活动更加有趣,媒体能够提供...
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【中文期刊】 周洲 夏志兰 等 《教育教学论坛》 2018年49期 74-75页
【摘要】 随着社会的发展和时代的进步,现代教育技术已经逐渐应用到社会的各个领域,运用现代教育技术来进行课程教学的现象也越来越普遍.将现代教育技术应用于中药专业课程教学中,能极大提高大学生对中药专业的学习兴趣及学习效率,对活跃教学课堂氛围有着重要的作用...
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【中文期刊】 郝炳金 《科技创新导报》 2018年15卷23期 200-201页
【摘要】 现代多媒体技术在教学实践中的应用,促进了学生学习方法转变,也促进了物理课程教学模式的改革.多媒体教学方式较传统教学方式具有明显的优势,恰如其分的应用多媒体教学,可达到激发学生学习兴趣、培育学生主动学习、提升教学质量的良好效果.
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 李超 孔德兰 等 《新乡医学院学报》 2010年27卷3期 323-封3页ISTICCA
【摘要】 眼科学是一门涉及多学科且专业性较强的临床医学学科,临床见习教学不同于其他学科,有组织精细、检查手段特殊、示教难度大等特点,作者以多年眼科教学及临床带教经验为基础,结合见习学生关于见习的反馈信息,分析了影响眼科学临床见习教学效果的因素,针对存...
- 概要:
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【中文期刊】 刘智勇 陈浩 等 《中国社会医学杂志》 2010年27卷3期 146-147页ISTIC
【摘要】 通过对各类应用于教学与培训的教育信息技术优点与缺陷的比较分析,结合近年来我国应用效果的评价,认为应当发挥利用现代远程教学优势,集成多媒体学习软件包在基层疾病预防控制机构培训中广泛应用,是未来基层疾病预防控制机构培训的重要发展方向.
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