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【中文期刊】 寇桂香 黄刚 《卫生职业教育》 2010年28卷20期 73-75页
【摘要】 目的 普及公众救护技能,培养具有现代救护理念、熟悉现场救护原则、掌握基本救护知识、能在现场充分发挥紧急救护作用的"第一目击者",同时提高我校学生的综合素质.方法 根据中国红十字会制订的普及现场救护技能的目标设计教学方案,在我校2005～20...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈俊英 曾育辉 等 《中国卫生产业》 2023年20卷17期 198-202页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学对非医学专业背景学员院前救护培训急救技能的效果.探索院前救护实训教学模式.方法 选取2020-2021年度院前救护培训学员252名为研究对象,2021年度学员为研究组,2020年度学员为对照组,每组126名,对照组采用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑芹 许开云 等 《解放军护理杂志》 2019年36卷9期 89-92页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨标准化救治流程在护理应急救援队海战伤现场救护技能培训中的应用.方法 便利抽样选取2018年3月东方肝胆外科医院护理应急救援队成员31人,采用标准化救治流程结合综合模拟人进行仿真实训.培训后导师组分别对护理应急救援队成员进行理论、单...
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【中文期刊】 江智霞 苏小林 等 《重庆医学》 2017年46卷9期 1290-1291页MEDLINEISTICCA
【摘要】 随着信息技术的发展和教育改革的推进,现有的高等医学教育面临诸多挑战,传统教学方式不能有效激发学生的学习兴趣,学生对医学的热情被磨灭,甚至士气消沉[1].信息技术的发展对传统医学教育产生了冲击,现代教育理念下的高等医学教育改革势在必行.教育游...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李昌秀 江智霞 等 《重庆医学》 2016年45卷17期 2432-2434页MEDLINEISTICCA
【摘要】 教育游戏是指能够培养游戏使用者的知识、技能、智力、情感态度和价值观的，并具有一定教育意义的计算机游戏类软件。它是由具有专业知识和计算机技术人员共同设计、开发和制作的，有一定教育和娱乐目的，能够为游戏使用者提供包含一定专业知识、技能的游戏学习...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 曹艳萍 韦燕金 等 《实用预防医学》 2015年22卷9期 1076-1078页ISTICCA
【摘要】 目的 了解大学生对陌生人实施现场救护的意愿,分析影响大学生实施现场救护意愿的原因,探讨消除障碍的措施. 方法 采取自制调查表,对广西玉林师范学院在校大学生对陌生人实施现场救护的意愿与原因进行调查,采用SPSS17.0软件对调查结果进行统计分...
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【中文期刊】 黄倩蓉 《工程技术研究》 2018年16期 176-177页
【摘要】 在教学方法改革中,以问题为基础的学习(Problem-based learning,PBL)是近年引起人们极大兴趣并较多采用的一种新型学习方式.随着社会的高速发展,我国高校发生了巨大的变化,如高等教育持续扩招、跨校区资源共享等,这些变化既给...
- 概要：
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【中文期刊】 张剑青 刘鹏飞 等 《卫生职业教育》 2015年6期 125-126页
【摘要】 急危重症护理学是研究急危重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科，是一门实践性较强的临床学科，在教学活动中强调对学生进行各种急救知识和技能综合运用能力的培养[1]。急危重症护理学要求学生能够在现代护理教育理念（现代护理教育理念旨在培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴冬梅 李伟 等 《中国高等医学教育》 2015年7期 57-58页
【摘要】 目的:探索适合医学院校公共任选课现场应急救护的授课模式,提高在校大学生的自救互救能力.方法:选取2014级选修现场应急救护大一新生200名为研究对象,2011级高年级学生在实训课上为其实施辅助教学.结果:辅助教学后选修课学生知识技能的掌握程...
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【中文期刊】 刘军 许崇亮 等 《临床合理用药杂志》 2010年03卷11期 139页
【摘要】 <篇首> 在灾难救护过程中,需要医护人员以其熟练的专业急救技能实施现场紧急救护工作.随着现代急救灾害医学的建立和发展,灾难护理学已成为救援医疗的重要组成部分[1],同时灾难护理技能教学也是医学院教学中必须加强的教学环节.近年来,我院通过参加抗震...
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