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【中文期刊】 程道梅 朱彦锋 等 《中国健康教育》 2017年33卷10期 954-956页ISTICPKU
【摘要】 该文对利用校园、社区、情景模拟现场及第二课堂开展健康教育与健康促进学课程的现场教学进行了探索,实践证明这种教学方法能提供学生丰富的直接经验,培养学生运用理论知识指导实践工作的能力,全面提升课程教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱英 李永国 等 《现代医药卫生》 2019年35卷7期 1092-1095页
【摘要】 法医物证学是法医学的重要分支学科之一,是对生物性检材进行检验,主要解决司法实践中的个人识别和亲子鉴定问题.法医物证学是适应法律的需要,并随着科学技术的发展应运而生的一门交叉学科,而其有很强的实践性,故法医物证学实验课的开展又将法医物证学理论...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘春凤 田亚茹 等 《护理实践与研究》 2014年6期 121-122页ISTIC
【摘要】 目的：探讨现场教学法在高职护理教学中的效果。方法：2011年9月~2012年5月选择某高职院校2010级护理大专生70人为研究对象，随机等分为试验组和对照组。试验组采用现场教学法，对照组采用传统教学法，所有课程在校内完成。两组学生均于第2学...
- 概要：
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【中文期刊】 张梦军 兰玉坤 等 《医学教育研究与实践》 2018年26卷5期 757-760页
【摘要】 仪器分析课程是药学专业本科学员必修的一门专业基础课,大多数高等院校在该课程的教学中存在理论与实践脱节现象,严重影响其教学效果.我们综合全校的资源,在分析仪器现场进行小班化教学,同时要求学员参与部分教学实验的准备工作,使理论与实践即时紧密相连...
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【中文期刊】 程道梅 朱彦锋 等 《卫生职业教育》 2017年35卷14期 54-55页
【摘要】 针对传统教学方法的不足,对课程教学进行现场教学法的初步改革,注重培养学生综合运用知识解决问题的应用能力.主要做法包括在校园和社区现场开展营养科普宣教、营养调查,利用第二课堂、参与科研课题锻炼实践技能,采用案例模拟结合以问题为导向的现场教学提...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵珠峰 《卫生职业教育》 2016年34卷18期 37-38,39页
【摘要】 以青少年儿童独特的解剖生理学知识作为教学的主要内容，结合卫生保健教师的工作实际，逐步建立起符合卫生教育学人才培养目标的人体解剖生理学全新的现场教学法。现场教学法对加强学生表面解剖学知识的掌握、提高学生的沟通能力、培养学生解决问题的能力和发挥...
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【中文期刊】 曾惠 舒为群 等 《西北医学教育》 2012年20卷4期 745-747页
【摘要】 现场教学法是理论联系实际的重要教学方法.现场参观式教学、现场综合实验、模拟现场实践教学是军队环境卫生学教学中最常见的三种现场教学法,能有效提高学生的学习兴趣,培养学生学以致用、独立思考的能力和团队协作精神.
- 概要：
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【中文期刊】 张蓝月 彭江灵 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 195-198页
【摘要】 《药事管理与法规》课程思政建设是指在书本理论知识教学的基础上,运用现场教学法、线上教学、案例教学法(case-based learning,CBL)强化学生的药事法律法规实践,学生需掌握药事法规与药学职业认知,药品注册及生产、经营管理,医疗...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨建华 丁杏 等 《护理学杂志》 2024年39卷18期 82-86页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨道德现场教学法在护理伦理学教学中的实践效果.方法 采用便利抽样法选取本科护理学专业8个班级的护生344人,以抽签法随机抽取1～2合班和5～6合班为对照组(174人),采用常规案例教学法进行护理伦理学教学;3～4合班和7～8合班为试...
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【中文期刊】 张玉芝 高立峰 等 《中国卫生产业》 2024年21卷23期 185-187,199页
【摘要】 目的 探讨现场督导教学法在检验医学科住院医师规范化培训(简称住培)临床带教中的应用效果.方法 选取2021年1月—2023年12月潍坊医学院附属医院检验医学住培学员43名,以随机数字表法分为两组.对照组(n=21)采取传统教学法,观察组(n...
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