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【中文期刊】 郑萍萍 陈芳 等 《湖北医药学院学报》 2023年42卷4期 440-444页ISTICCA
【摘要】 轻度认知障碍(mild cognitive impairment,MCI)是指有轻度记忆力损害、注意和学习困难,客观认知功能测验可发现异常,介于认知健康和痴呆症之间的过渡阶段,通常被认为是预防痴呆症的关键阶段[1]. 2018 年美国神经病...
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【中文期刊】 燕书权 《卫生职业教育》 2011年29卷8期 18-21页
【摘要】 <篇首> 在抗震救灾一线,现实特定情境展示出许多思想政治教育方面鲜活而生动的教材,高校工作者必须有政治敏锐感,高度关注现实的发生、发展和结果,充分利用特定情境素材,不失时机地开展有针对性的教育, 并深入反思和改进教育的方式方法,使思想政治教育更...
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【中文期刊】 叶婉敏 刘亚 等 《心理科学》 2018年41卷2期 384-389页
【摘要】 过度自信是指个体过高地估计自身判断的精确度,其经典的研究范式是常识问题及常识问题的变式现实情境问题.使用常识问题的研究一致发现,东方人显著比西方人更过度自信;使用现实情境问题的研究则发现,西方人比东方人更过度自信或两者无显著性差异.对“东方...
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【中文期刊】 谷灿 马贵媛 等 《中华护理教育》 2024年21卷11期 1334-1339页CSCD
【摘要】 目的 探讨基于增强现实(augmented reality,AR)的融合投影实训平台在护理本科急危重症护理学大型车祸救援情境模拟教学中的应用效果.方法 结合真实案例和院前急救教学目标与内容,设计大型车祸救援情境模拟教学案例,包括不同等级伤情...
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【中文期刊】 金赛芬 贺丽萍 《继续医学教育》 2024年38卷7期 134-137页
【摘要】 护理临床操作技能是完成工作的基本保障,手术室作为医院的平台科室,其护理工作具有综合性高、实践性强的特点,从提升手术成功率以及术后康复效果看,护理工作水平都发挥着巨大的影响.小儿手术的护理配合操作难度大,护理人员需要经过高质量的培训方可胜任,...
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【中文期刊】 黄春霞 温颖茜 《大众科技》 2023年25卷4期 122-124,129页
【摘要】 虚拟现实技术在教育领域应用广泛,能给人带来更加直观、形象的多重感官刺激.文章剖析了医学英语教学如何在虚拟现实技术辅助下创设医学英语教学情境、强化医学英语交互式教学和激发医学生的学习兴趣,继而反思虚拟现实技术带来的潜在优势和挑战,以期为未来虚...
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【中文期刊】 陈杰 何小二 等 《中国新技术新产品》 2021年12期 5-10页
【摘要】 为了探究在VR仿真环境下评估舰船操作台人机界面的人机功效能否达到与实物仿真环境类似的效果,招募了9名被试者在2种平台与3种工况下开展对比实验.该文采用了10D-SART、SAGAT、眼动和任务绩效等指标来评估被试者的情境意识.实验结果表明,...
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【中文期刊】 赵俊强 《医学新知》 2020年30卷4期 291-301页ISTICCA
【摘要】 目前以Cochrane为代表的系统综述方法学是国际国内系统综述的主流模式,其标准化、规范化的制定流程虽然为政策制定和临床实践产生了大量高质量的研究证据,但却存在着难以规避的外部真实性较差的缺陷.现实主义综述是现实主义哲学视角下,研究者对复杂...
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【中文期刊】 王璐颖 常运立 《中国教育技术装备》 2020年9期 21-23,28页
【摘要】 阐述虚拟现实技术带来的道德体验,分析虚拟现实技术与道德创伤防治耦合关联的理论基础,提出应用虚拟现实技术防治道德创伤的路径,以加强公民道德建设,提高全社会道德水平.
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【中文期刊】 李冬倩 许婕 等 《人类工效学》 2020年26卷5期 16-22页
【摘要】 目的 借助虚拟现实技术,基于发展的视角,探讨儿童、青少年及成人在视线遮挡交通条件下的行人行为特点及发展趋势.方法 采用3(视线遮挡:左侧视线遮挡、右侧视线遮挡、无遮挡)x3(年龄组:儿童、青少年、成人)x2(性别:男、女)混合实验设计,便利...
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