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【中文期刊】 蔡悦 张馨元 等 《杭州师范大学学报（自然科学版）》 2023年22卷2期 150-157页
【摘要】 珠算学习能有效提高儿童的数学能力和工作记忆.本研究招募 46 名经过 2 年珠算学习的儿童和45 名对照组儿童,探讨珠算学习对儿童注意能力的影响.结果表明,珠算组儿童在注意定向、注意执行控制和数字计算能力上均显著优于对照组儿童,珠算组儿童的...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 周新林 李绵军 等 《中国儿童保健杂志》 2025年33卷4期 355-358,408页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 在数学学习中,一些学生完成计算任务经常遇到种种困难,包括计算出错、速度慢,这些现象可能就是发展性计算障碍(DD).发展性计算障碍简称为计算障碍,是一种特定的数学学习障碍,影响约5％～7％的学龄儿童.尽管不同文化背景下的儿童在数学表现上存在差...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龙金凤 李丽新 等 《实用放射学杂志》 2007年23卷12期 1710-1712页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> "珠心算"(mental abacus calculation,MAC)是"珠算式心算"的简称,它是凭借对算珠的直观形象,按照珠算的算理模式,运用内化了的"脑珠像图"(心理算盘),在头脑中快速高效地进行复杂数学运算的一种计算技能,是"...
- 概要：
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【中文期刊】 曲倩 纪莉莉 《中小学心理健康教育》 2014年7期 56-56页
【摘要】 时下，兴趣班成了中小学生学习生活的一部分，几乎每个家长都给孩子报了不止一个兴趣班，比如书法班、音乐班、器乐班、舞蹈班、珠算班、围棋班等。兴趣班本来是学校生活的调剂品，是为了让孩子感觉快乐，体验乐趣，在快乐中增长知识和能力。如今它却丧失了本来...
- 概要：
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【中文期刊】 颜爱华 《华北煤炭医学院学报》 2002年4卷6期 802-803页
【摘要】 <篇首> 在我国新一轮基础教育课程改革推出的课程标准中,取消了小学阶段一直就有的珠算学习,也不提至少一百年来一直受到重视的计算能力的培养.对此,笔者不能苟同,论述如下:
- 概要：
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