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【中文期刊】 黎哲 兰金帅 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷16期 10-12页
【摘要】 随着中国大健康产业的蓬勃发展,中药产品的创新与开发日益受到关注,并对相关专业人才有了更高的要求,但目前国内大多数医学院校的中药学专业尚未开设相关课程,对中药大健康产品开发课程和应用的探讨欠缺.为此,文章探索了"理论-实验-创新"("理实创"...
【关键词】 "理实创"一体化教学模式；中药大健康产品；课程探索；
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【中文期刊】 王宁丽 王子雯 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷22期 17-19页
【摘要】 中医外科学是中医相关各专业的主干课程,是重要的临床必修课,在培养学生中医临床思维和实践技能方面起着至关重要的作用.理实一体化教学法是理论与实践相结合的教学方法,是将理论与临床实训紧密结合,以提高学生的临床思辨能力与实践技能,让学生在向医生角...
- 概要：
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【中文期刊】 刘争强 章文春 《中华中医药杂志》 2022年37卷1期 69-73页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 形气神三位一体生命观是中医基础理论的基本内容.文章通过文献梳理和逻辑分析,对该中医学生命观对中医学发展的作用进行了总结和探讨,认为形气神三位一体生命观对中医学的发展能够起到促进作用:①为中医学理论阐释提供了新的说理工具;②将气功实践纳入到中...
【关键词】 形气神三位一体生命观；中医学理论；气功实践；
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【中文期刊】 刘杏 李俏 等 《解剖学研究》 2022年44卷4期 379-381页ISTICCA
【摘要】 在疫情防控常态化下,线上教学成为新主流.本文以湖南医药学院为例,立足于系统解剖学课程特点,对比线下"理+实"一体化教学模式,概括全线上教学实践效果,分析如何提高教学质量,并探究线上教学所占最优比例,提高学生学习效率及自主学习能力.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 颜冬梅 张金莲 等 《时珍国医国药》 2020年31卷10期 2503-2504页PKUCSCDCA
【摘要】 针对目前中医药院校《中药学》课程实践教学的现状,将中药饮片的制作、辨识及考核纳入本校中药学专业《中药学》教学.对学生期末考试卷面成绩及问卷调查结果进行分析表明,中药饮片的辨识及考核纳入《中药学》实践教学是目前切实可行的一种实践教学方法.
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【中文期刊】 祝斌野 李雪 等 《时珍国医国药》 2018年29卷2期 443-444页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨针推专业《推拿手法学》课堂教学中的“理实一体化”教学模式.方法 应用传统课堂教学与“理实一体化”教学方法进行理论、实训综合技能水平测试、学生课堂教学效果评价、临床手法适应期以及临床应用能力等对比.结果 通过“理实一体化”教学后,学...
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【中文期刊】 徐昭娟 高绍芳 等 《时珍国医国药》 2017年28卷9期 2255-2257页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨Seminar联合案例、情景模拟“三位一体”教学模式在中医护理实验教学中的应用及效果,评价其可行性和教学效果.方法 将河北中医学院学生分为实验组和对照组,两组各26人.实验组实施Seminar联合案例、情景模拟“三位一体”教学法,...
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【中文期刊】 何从军 杜娟 等 《解剖学研究》 2017年39卷5期 405-408页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨理实一体化教学在教学中具有较强的适应性和可操作性.方法 将本科护理专业127名学生按班级分为实验班43人、对照班84人.实验班采用理实一体化模块教学,对照班采用传统教学;课程结束后,比较两班.学生平时单元测试成绩、期末考试,并采用...
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【中文期刊】 石岩 张世超 《中医药导报》 2016年22卷13期 118-120页ISTIC
【摘要】 通过对中医院校大学生实习现状与背景的分析,介绍了一种“三位一体的”中医学生实习管理模式,此模式通过学校管理环节、临床基地管理环节和驻点带教管理环节为主要框架,解决了中医实习生的培养等问题,并突出了“三环一体”“三级巡查”“三段考核”等特色.
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【中文期刊】 王文花 施菁菁 等 《中医药管理杂志》 2018年26卷5期 77-79页
【摘要】 目的:阐述普外科实施医护一体化合理用药干预的实践与体会.方法:杭州市第三人民医院普外科2014年1月～2016年6月间收治的患者中,随机选取88例作为样本,将其分为干预组与对照组.对照组采用常规方法给药及护理,干预组在常规给药及护理的基础上...
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