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【中文期刊】 李莹 莫雷 等 《心理科学进展》 2008年16卷2期 200-206页
【摘要】 篇章阅读中信息加工的研究一直是文本心理学以及相关科学研究的热点问题.近几年,篇章阅读的动态理解观和计算机模型的影响力正逐步增大.与先前阅读加工观相比,动态理解观整合了阅读的即时加工和延时表征以及两者之间动态的相互关系,并试图捕捉篇章中的每一...
- 概要：
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【中文期刊】 李子卓 安婷婷 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷36期 48-51页
【摘要】 目的 分析远程实践教学对超声教学质量的影响.方法 选取2019年1—11月期间在院实习的影像医学与核医学专业学生51名,随机分为观察组和对照组,观察组26名,对照组25名.对照组采取传统教学,观察组实施远程实践教学,对比两组学生考核分值、实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张超中 《医学与哲学》 2010年31卷9期 53-55页ISTICPKU
【摘要】 "中医"和"西医"既指称两种不同的知识体系,也指称相应的知识承栽者.作为"知识人","西医"往往囿于知识规范而难以理解"中医",但在"知识"之外又能够实践"中医"原则.以基于原创性的生活经验和艺术创造矫治"知识"带来的"缺陷",使之回归整体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪维 王欲晓 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2020年20卷52期 289-290页
【摘要】 护士作为医疗工作的重要承担者之一,在临床工作中要具有敏锐的观察力、良好的沟通技巧以及具有"慎独"精神的职业素质,因此在临床中对新入职护士的带教尤为重要.但往往由于外部环境、被带教者和带教者的一些因素,使得带教效果进展缓慢,甚至新入职护士因新...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘荔 《吉林省教育学院学报》 2018年34卷1期 34-36页
【摘要】 近年来,儿童的情绪理解与社会性发展成为目前心理学探讨的热点问题,大量的研究表明,幼儿情绪理解的发展对其社会交往有着重要影响.因此本文从实证的角度来探讨3到6岁幼儿的情绪理解能力.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王鑫 杨珺 《广西社会主义学院学报》 2015年2期 20-24页
【摘要】 马克思实践自然观以西方历史上曾经有过的自然观为理论来源，却又超越了以往一切自然观，实现了自然观研究主题的根本转换，使实践具有了哲学本体的地位，从而实现了自然观与历史观的有机统一。马克思实践自然观的内涵更深更广，不仅将物质生产活动引起的人与自...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 宗德柱 孙存华 《教师教育论坛》 2015年28卷8期 84-87页
【摘要】 德国哲学家伽达默尔的诠释学理论中蕴含的教育学思想对我国基础教育改革有着重要启示.其中伽达默尔关于“理解”的历史性、融合性、语言性、游戏性、实践性、批判性的论述,启示教学要契合历史、允许“偏见”、进行交流对话、实现主客体融合、建构生活和创生知...
- 概要：
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【中文期刊】 王家明 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2015年18期 200-200页
【摘要】 本文在充分阐述了社会主义核心价值观内涵之际，结合当前医疗改革现实，提出医务人员应该从六个方面（即：爱国、奉献、敬业、诚信、友善、卓越）来理解和践行社会主义核心价值观。
- 概要：
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【中文期刊】 冯洁茹 《安徽工业大学学报：社会科学版》 2012年29卷1期 71-74页
【摘要】 开设话语标记语课程对提高学生话语标记语意识有很大帮助,能够促进学生运用话语标记语理解与记忆听力材料的主题性、概括性、宏观性的信息,从而提高学生对听力材料的整体理解能力。
- 概要：
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