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【中文期刊】 彭彦霄 季娜 等 《承德医学院学报》 2022年39卷2期 166-169页
【摘要】 线上线下融合的混合式教学新常态下已经成为高等教育的新趋势,是高校师生教与学不可或缺的重要组成部分.混合式教学的优势主要表现为课程内容模块化、学习资源开放性,学习不受时间、空间的约束等[1]."互联网+"时代的混合式教学已经不再是简单的线上线...
- 概要：
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【中文期刊】 谭秀华 武玉永 等 《教育教学论坛》 2019年43期 177-178页
【摘要】 大学遗传学内容理论性和实践性较强.为了更好地学习这门课程,有必要实施理论与实验一体化的教学模式.通过课前准备、课程实施、课后总结,对该模式进行分析讨论.理论与实验教学一体化模式是以学生为主体,以教师为主导,以技能、创新为目标的教学模式,这一...
【关键词】 遗传学；理论与实验一体化教学；实践；
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【中文期刊】 谭秀华 武玉永 等 《教书育人（高教论坛）》 2018年12期 96-97页
【摘要】 为了改变当前大学遗传学传统教学的不合理现状,有必要进行理论与实验一体化教学模式的实施.理论与实验一体化教学实施过程中需要调整教学计划与大纲、整合教学内容,使理论与实验有机的结合,不仅能够使遗传学的教学效果得到提高,还能够培养学生分析问题、解...
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【中文期刊】 侯云 张洪芹 等 《基础医学教育》 2016年18卷12期 1008-1009,1010页
【摘要】 组织学与胚胎学是留学生入校最先开设的医学专业课程之一，如何根据留学生的自身特点做好课堂教学，提高课堂积极性，培养留学生的医学专业素养，树立中国国际教育的形象和品牌，成为留学生教育的全新挑战。文章从教材选择、讲解方式、PBL授课模式、理论实验...
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【中文期刊】 张卉 邱华锋 等 《山西青年》 2016年10期 33页
【摘要】 《正常人体结构》作为护理学的一门重要的基础学科,是一门研究正常人体形态和构造的科学.随着科学技术的进步、护理学的进展,要求改革教学内客,特别要加强临床应用知识.要提高教学质量,就要充分利用实验课,结合传统的教学手段,探讨新的人体解剖学的教学...
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【中文期刊】 王燕虹 王朴 等 《卫生职业教育》 2015年15期 56-57页
【摘要】 针对当前中职护理专业生理学教学特点，探讨理论与实验一体化教学模式在中职生理学教学中的应用效果。从可行性、课程方案制定、教学法选择及教学评价等方面进行探讨，证实该模式教学效果显著，适用于护理职业教育生理学教学。
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【中文期刊】 张林 《教育界》 2015年13期 150-150页
【摘要】 《人体解剖学》作为中职护理专业课程中的重要组成部分，对中职护理学生至关重要。本文对中职护理专业《人体解剖学》的教学现状进行分析，详细阐述了理论与实验一体化教学的重要意义，并提出了几点有效措施，以供广大同行参考与借鉴。
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【中文期刊】 黄翠微 《大众科技》 2010年3期 157-158页
【摘要】 为了适应新时期中专职业教育的目标,培养实用型、技能型人才,探讨解剖学教学的新方法.在广西桂东卫生学校护理专业解剖学教学中实行理论课与实验课有机结合的教学实验,该模式不仅提高了教学质量,还有利于培养学生的综合素质和职业能力.实践证明,理论与实...
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【中文期刊】 《中国高等医学教育》 2009年10期 84-85页
【摘要】 目的:改革解剖学教学方法,培养学生的理论与实践结合能力.方法:在我校护理专业解剖学教学中实行理论课与实验课有机结合.探索新的教学模式.结果:新的教学模式取得了良好的效果.结论:新的教学模式提高了教学质量,是一种行之有效的教学方式.
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【中文期刊】 刘伯锋 《卫生职业教育》 2007年25卷1期 75页
【摘要】 目的 在现有师资及教学设施下探讨解剖学教学的新途径、新方法.方法 在我校成人专科护理专业解剖学教学中实行理论课与实验课有机结合,探索新的教学模式.结果 该模式不仅提高了教学质量,培养了学生的积极性、创造性,而且能按时、保质完成解剖学教学任务...
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