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【中文期刊】 武会敏 关淑英 等 《中国卫生产业》 2025年22卷9期 207-209,214页
【摘要】 口腔固定修复工艺技术是口腔医学技术的专业核心课程之一,旨在培养出口腔固定修复工艺基本理论和基础知识扎实、能够进行口腔固定修复体制作的技术人员.本文以加强学生对口腔固定修复体制作流程的认识为切入点,介绍口腔固定义齿修复工艺技术理实一体化教学改...
【关键词】 口腔固定修复工艺技术；理论学习；实训教学；
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【中文期刊】 高仰来 葛生虎 《卫生职业教育》 2018年36卷18期 39-40页
【摘要】 分析推拿手法教学改革的现状,针对存在的问题,借鉴其他职业院校理论实践一体化教学经验,对推拿手法教学方法改革提出理论实训一体化教学模式,并对教学大纲、教室、课堂教学流程、考核方式提出一些建议.
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【中文期刊】 刘宝林 刘剑 等 《智慧健康》 2017年3卷15期 120-122页
【摘要】 目的 针灸治疗学实施"理论实训同步一体化"的教学模式,探讨其在教学中的应用效果.方法 将黑龙江中医药大学佳木斯学院14级针灸推拿专科1、2班,随机分为教学改革组14级1班47人(简称教改组)和14级2班为传统教学组44人(简称传统组),采用...
【关键词】 针灸治疗；理论实训同步一体化教学；教育模式；
- 概要：
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【中文期刊】 王丹凤 郭晓娜 《全科护理》 2017年15卷17期 2156-2159页
【摘要】 [目的]探讨国际护士执业水平考试(ISPN)引入《基础护理学》理论与实训一体化教学模式的应用效果.[方法]将62名护理本科学生随机分为观察组和对照组.对照组采用传统教学方法授课,观察组采用ISPN引入《基础护理学》理论与实训一体化教学模式教...
【关键词】 国际护士执业水平考试；基础护理学；理论；
- 概要：
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【中文期刊】 刘宝林 鲁光宝 等 《中国保健营养》 2017年27卷25期 6页
【摘要】 目的:实施"理论实训同步一体化"的教学模式,探讨其在《经络腧穴学》教学中的应用效果.方法:将黑龙江中医药大学佳木斯学院14级针灸推拿专科1、2班,随机分为教学改革组14级针灸推拿专科1班(简称教改组47人)和14级针灸推拿专科2班传统教学组...
【关键词】 理论实训同步一体化教学模式；经络腧穴学；应用与评价；
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【中文期刊】 任婧 《广西教育B（中教版）》 2014年12期 39-40页
【摘要】 针对动物防疫技术教学的现状，通过改革培养模式，更新教育理念；开发校本教材，形成教学一体化；研究课程标准，构建教学模式，探索中职动物防疫技术课程理论实训一体化教学。
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【中文期刊】 戴叶花 贺棋 《医学美学美容（中旬刊）》 2015年24卷6期 397-398页
【摘要】 目的 探讨《护理学基础》课程教学更有效的教学方法,培养适合护理职业岗位需要的高级实用型护理人才,提高本科护生的综合护理能力.方法 采用随机方法将学生分成两组,试验组实施理论实训一体化教学模式;对照组采用传统的理论实践分段式教学方法.结果 护...
- 概要：
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【中文期刊】 张玉艳 《中国保健营养（中旬刊）》 2013年5期 818-819页
【摘要】 现代职业教育的发展，改变了传统理论和实训分开授课的格局。取之而代的一体化实训室将理论与实训、讲授与示范、操作与考核等溶于一体，更好地体现了逼真的环境与生产的过程，从而赋予实训室教学做一体化的新功能，延伸了实训的内涵。
- 概要：
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【中文期刊】 徐世一 祝星宇 等 《中医教育》 2024年43卷1期 14-18页
【摘要】 药学实训体系和创新能力培养是药学本科生教育的重要组成部分,是提升药学学生对基础理论知识的理解和运用的关键环节,也是提升药学学生综合能力和岗位胜任力的重要途径.基于药学实训平台和大学生科创平台,依托于药学实训开放课程及大学生科技创新项目,通过...
【关键词】 中医药人才培养；"教+训+研"一体化；药学实训教学；
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【中文期刊】 翟春涛 崔桓陌 等 《山西中医药大学学报》 2023年24卷1期 106-109页
【摘要】 《推拿手法学》实训课对于学生掌握推拿实践技能具有重要的意义.手法实训课是《推拿手法学》课程中重要的组成部分,其教学质量的高低直接影响到学生手法技能的优劣.线上线下混合式教学模式是一种将课堂教学(线下)与网络教学(线上)结合,发挥各自教学的优...
【关键词】 推拿手法学；实训教学；线上线下混合教学模式；
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