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【中文期刊】 刘宝林 刘剑 等 《智慧健康》 2017年3卷15期 120-122页
【摘要】 目的 针灸治疗学实施"理论实训同步一体化"的教学模式,探讨其在教学中的应用效果.方法 将黑龙江中医药大学佳木斯学院14级针灸推拿专科1、2班,随机分为教学改革组14级1班47人(简称教改组)和14级2班为传统教学组44人(简称传统组),采用...
【关键词】 针灸治疗;理论实训同步一体化教学;教育模式;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘宝林 鲁光宝 等 《中国保健营养》 2017年27卷25期 6页
【摘要】 目的:实施"理论实训同步一体化"的教学模式,探讨其在《经络腧穴学》教学中的应用效果.方法:将黑龙江中医药大学佳木斯学院14级针灸推拿专科1、2班,随机分为教学改革组14级针灸推拿专科1班(简称教改组47人)和14级针灸推拿专科2班传统教学组...
【关键词】 理论实训同步一体化教学模式;经络腧穴学;应用与评价;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 翟春涛 崔桓陌 等 《山西中医药大学学报》 2023年24卷1期 106-109页
【摘要】 《推拿手法学》实训课对于学生掌握推拿实践技能具有重要的意义.手法实训课是《推拿手法学》课程中重要的组成部分,其教学质量的高低直接影响到学生手法技能的优劣.线上线下混合式教学模式是一种将课堂教学(线下)与网络教学(线上)结合,发挥各自教学的优...
【关键词】 推拿手法学;实训教学;线上线下混合教学模式;
- 概要:
- 方法:
- 结论:

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