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【中文期刊】 高紫璇 段清川 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 116-119页
【摘要】 目的 探讨思维导图联合企业微信在组织学与胚胎学教学中的应用效果.方法 选取 2023 年 9-12 月徐州医科大学 2023 级护理专业本科学生(简称"护生")61 名为研究对象,根据班级分为对照组和试验组,一班 30 名护生为对照组,二班...
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【中文期刊】 杜琳 张翱晗 等 《护理学杂志》 2024年39卷12期 72-75页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨线上线下体验式教学在护理学导论课程思政中的应用效果.方法 采用便利抽样法,选取2022级护理本科两个班为试验组,应用线上线下体验式课程思政教学;2021级护理本科两个班为对照组,应用传统课程思政教学.课程结束后比较两组学生的理论考...
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【中文期刊】 廖玉萍 叶荣萍 等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷12期 22-25页
【摘要】 目的 观察计划-执行-检查-处置(Plan-Do-Check-Act,PDCA)循环法管理在新生儿规范尿标本留取中的临床效果.方法 选取 2021 年 10-12 月厦门市海沧医院常规管理下出院新生儿尿标本留取情况作为对照组(n=131),...
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【中文期刊】 谭莉莉 赵林亚 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷19期 87-91页
【摘要】 目的 探讨多媒体联合案例教学法(case-based learning,CBL)在老年病学教学中的应用效果.方法 选取 2021 年 9 月—2022 年 12 月河北大学临床医学专业的58 名在校本科学生作为研究对象,按照随机数字表法分为...
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【中文期刊】 顾培洁 徐威 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 49-53页
【摘要】 目的 探究高仿真情景模拟教学在支气管哮喘急性加重期治疗中的教学价值.方法 选取2022年1月—2022年12月江阴市中医院肺病科,2021级与2022级床边教学班学生 86 名,将其客观随机分为对照组、观察组,各 43 名.对照组采用传统式...
【关键词】 支气管哮喘急性加重期；临床教学；高仿真情景模拟教学；
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【中文期刊】 贺明轶 闫博 等 《继续医学教育》 2024年38卷6期 55-58页
【摘要】 目的 评估分析以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)在住院医师气道管理规范化培训中的应用效果.方法 纳入 2019 年 9 月至 2022 年 10 月参与气道管理规范化培训的住院医师 67 名,按照随机数字...
【关键词】 以案例为基础的教学法；住院医师；气道管理；
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【中文期刊】 柳秀丽 杨汉喜 等 《中国高等医学教育》 2023年1期 135,137页
【摘要】 目的:研究亚专科小组培训模式在提升ICU护理人员科研能力中的应用.方法:选择2018年3月至2020年5月我院ICU重症监护室接受科研小组培训的护士 58名纳入研究,于2019年4月开始实施ICU亚专科小组培训模式,比较培训前后护理人员亚专...
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【中文期刊】 高紫璇 李亨 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷20期 18-22页
【摘要】 目的 探讨组织胚胎学课程思政元素库的初步构建以及融入思政元素的授课新模式在教学管理中的应用效果.方法 2022 年 9-12 月,选取徐州医科大学 2021级护理专业两个班的学生并将其分为两组,一班 32 名护生为对照组,二班 28 名护生...
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【中文期刊】 王广明 柯琳红 等 《吉林医学》 2023年44卷12期 3638-3640页CA
【摘要】 目的:探讨模拟教学对提高临床医学生发现患者安全隐患能力的效果.方法:选取2019级临床医学联合培养班学生57人,入组56人,随机分为2组,每组28人,对照组医学生使用常规临床教学方法进行教学,研究组医学生在此基础上利用全功能仿真模拟人,采取...
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【中文期刊】 符彩萍 韩亮 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷20期 84-88页
【摘要】 目的 探讨康复治疗学专业开展临床实习精细化管理模式的有效性.方法 选取2018年6—9月、2019年6—9月在康复医学科实习的康复治疗学专业2015级10名学生、2016级7名学生入对照组,选取2020年6—9月、2021年6—9月在康复医...
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