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【中文期刊】 朱丹丹 范木娇  等 《昆虫知识》 2009年46卷3期 362-366页 ISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 武昌罗索线虫Romanomermis wuchangensis Bao.作为一种昆虫病原线虫,在昆虫的生物防治中起着重要作用.文章综述90年代以来我国关于武昌罗索线虫的生物学特性、田间应用、体内外培养以及生化与分子生物学研究进展,并对武昌罗...

【关键词】 武昌罗索线虫； 生物学特性； 田间应用；

【中文期刊】 岳华梅 汪江一  等 《昆虫知识》 2006年43卷6期 762-766页 ISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 中华卵索线虫Ovomermis sinensis Chen et al.作为一种昆虫病原线虫,在农业害虫的生物防治中起着重大作用.文章综述90年代以来我国有关中华卵索线虫的生物学特性、田间应用、体内外培养以及生化与分子生物学研宠进展,并对中...

【关键词】 中华卵索线虫； 生物学特性； 田间应用；

【中文期刊】 李丹 朱虹  等 《药学教育》 2020年36卷5期 64-67页

【摘要】 生化与分子生物学是为药学本科教育开设的专业必修课.针对该课程线上教学,在学生中开展了问卷调查.结果显示,虽然存在若干需要解决的问题,该模式仍以诸多优点获得多数学生的认可.对该课程来说,线上线下混合教学是较为理想的教学模式.

【关键词】 生化与分子生物学； 线上教学模式； 问卷调查；

【中文期刊】 沈继朵 苏成福  等 《中国中医药现代远程教育》 2018年16卷3期 30-32页

【摘要】 生化与分子生物学实验室的安全管理是确保生化与分子生物学实验教学顺利进行的重要保障,同时也关系着广大师生的人身安全,因此,生化与分子生物学实验室的安全管理刻不容缓.本文结合生化与分子生物学实验教学的经验,从实验室制度建设、实验室队伍建设、试剂...

【关键词】 实验室； 安全管理； 生化与分子生物学；

【中文期刊】 柯益彬 林丽彬  等 《继续医学教育》 2017年31卷4期 54-56页

【摘要】 高校实验室安全是高校安全的重要组成部分,是顺利完成教学科研任务的前提与基础,通过分析生化与分子生物学实验室在学生安全方面的特点,列举可能导致安全事故的危险因素,进而提出预防建议:完善安全制度,落实责任,提升管理水平,加强学生安全教育,多管齐...

【关键词】 生化与分子生物学实验室； 安全管理； 安全教育；

【中文期刊】 李艳丽 余涛  等 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2016年1期 177页

【摘要】 基础生物化学与分子生物学是高等农林院校的两门重要专业基础课,二者存在内容交叉重复现象.将二者整合进行创新整合,提出了一个新模式——基础生化与分子生物学.整合后,最大发挥了师资优势,人才培养质量得到提高.该教学模式为高等农林院校课程创新提供了...

【关键词】 基础生化与分子生物学； 整合； 课程创新；

【中文期刊】 吴素珍 李加林  等 《赣南医学院学报》 2016年36卷5期 768-770页

【摘要】 生化与分子生物学是一门重要的医学基础课程,其内容丰富而且深奥,学生普遍反映这门课抽象,复杂,难理解.传统教学方法难以满足这门课的要求.多元教学法主张教学的多样性、灵活性和应变性,具体到各个章节时可以多种教学方法交互使用,目的是增加教学的针对...

【关键词】 生化与分子生物学； 多元教学法； 教学质量；

【中文期刊】 许伟榕 程枫  等 《实验室研究与探索》 2010年29卷11期 125-127页

【摘要】 生化与分子生物学实验是一门实践性很强的学科,对学生综合素质及创新能力的培养有着很重要的作用.以实验教学中心成立,学科整合为契机,通过优化实验内容,丰富教学手段,改进实验考评等方式对生化与分子生物学实验教学进行了系统的改进与探索.经过初步的实...

【关键词】 生化与分子生物学； 实验教学； 教学改革；

【中文期刊】 郑小坚 贡成良  等 《实验室研究与探索》 2007年26卷9期 84-87页

【摘要】 结合该校农科类专业硕士生高级生化与分子生物学实验教学的课程实践,就改革教学模式、更新教学内容、改进教学方法、改善教学条件等方面进行了探索,提出了改革实验教学、培养学生的创新意识的基本构想.

【关键词】 农科类专业； 硕士生； 高级生化与分子生物学；

【中文期刊】 李果 金剑峰  等 《生命的化学》 2021年41卷7期 1620-1626页 ISTICCA

【关键词】 生物化学与分子生物学； 葡萄糖的氧化； 课程思政元素；