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【中文期刊】 陆吉龙 《生物学教学》 2023年48卷11期 20-23页 PKU
【摘要】 以"鸟类"一节教学为例,阐述如何在初中生物学教育教学过程中,进行学生生命教育、教师生活教育、课堂生动教育和课外生态教育,在生命、生活、生动、生态的"四生"教育中培养学生的生命观念、科学思维、探究实践、态度责任等生物学核心素养.
【中文期刊】 陶新华 《中小学心理健康教育》 2023年29期 44-46页
【摘要】 一、亲人亡故:一个无法回避的课题亲人亡故是人成长过程中必须面对的事实,中小学生或大学生或其他成年人都会面临这个残酷事实,无人可以回避.它不仅是亲人永别的时刻,也是了解生命意义,接受生命教育的重要时机.如何恰当面对这件人生大事,做好生命教育,...
【中文期刊】 商瑜 王婧子 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2023年13卷5期 12-15页
【摘要】 随着健康中国战略的不断推进,学生对于生命健康问题越来越重视.作为课程思政的一部分,也是教育领域的重点和难点,生命教育的开展须根据时代的发展和学生的关注程度不断进行优化调整.以"生命教育"为抓手开展生物化学课程思政有助于理论结合实际,引导学生...
【中文期刊】 张悦昕 《中小学心理健康教育》 2023年3期 40-43页
【摘要】 [活动背景]高中生正处于人生发展的特殊时期,面临着身心发展的巨大震荡,他们常常将自身情绪体验扩大化,遇到困难和挫折时很容易在情绪影响下走极端,做出冲动行为,甚至造成无法挽回的生命缺失.因此,对高中生开展生命教育显得尤为重要.回顾以往生命教育...
【中文期刊】 严凤平 林瑜媚 《中小学心理健康教育》 2023年8期 25-27页
【摘要】 《心灵奇旅》是一部优秀的心理治愈系动画电影,对于职场中疲惫的"打工人"具有神奇的疗愈作用.该动画片相对专业地诠释了人格特质、生涯教育、心流与工作狂、生命教育等心理学概念,将抽象的心理健康知识转化为动画人物及场景,稍加利用就可以转化为良好的心...
【中文期刊】 陈燕霞 高达维 《中小学心理健康教育》 2023年21期 40-42页
【摘要】 [活动理念]本课借助表达性艺术疗法,旨在帮助学生养成珍爱生命、积极乐观的心理品质.活动的设计灵感来自刘玄佛老师发表在其公众号上的文章《秋叶的重生》.在刘老师的教学设计中,学生用10分钟搜寻落叶,用20分钟完成作品,用10分钟组内分享,剩下的...
【中文期刊】 周鹏生 《北京城市学院学报》 2023年1期 99-104页
【摘要】 以具身认知理论为基础,开展生命健康教育需要对生死内涵进行重新解读,生命健康教育的实践离不开对身体价值的探索,多学科生命健康教育课堂和意识谱理论等对具身性生命教育有重要的启迪作用.生命健康教育的具身实践需要对活在当下进行深层理解,采用休克疗法...
【中文期刊】 梁继亦 《中小学心理健康教育》 2023年31期 23-27页
【摘要】 基于学校生命教育活动课设计与实施的诸多问题,以市县心理健康教育名师工作室为平台,指向学生的生命素养:学会学习、健康生活,基于"生命与自我""生命与他人""生命与社会""生命与自然"四大维度架构框架体系,形成指向生命素养的小学心理健康教育活动...
【中文期刊】 邱立君 《中小学心理健康教育》 2022年23期 26-29页
【摘要】 [活动背景]由于社会发展带来的竞争加剧和多元文化的冲击,近年来,心理问题低龄化趋势明显,青少年极端危机事件时有发生,彰显生命教育的重要性和迫切性.新冠肺炎疫情给人们的生活、工作造成巨大影响,中小学生旺盛的精力无处释放,导致压力感剧增,抑郁、...
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