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【中文期刊】 张放 《生物学教学》 2011年36卷8期 17-18页PKU
【摘要】 本文从学生全面发展的角度入手,阐述了以高中生命科学课堂教学为切入点,培养学生的劳动观和职业观的认识.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 甘静 《生物学教学》 2011年36卷7期 60-62页PKU
【摘要】 本文阐述了在高中生命科学教学中运用主题单元教学思想设计的"生物体中的有机化合物"教学的一个实践案例.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘芳 《生物学教学》 2011年36卷5期 30-31页PKU
【摘要】 本文从巧用类比、掌握原理、联想知识之间的关联等方面,并结合综合运用物理、化学及数学知识的实例,论述了如何在高三生命科学教学中培养学生学科内知识的综合能力.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈建兰 《生物学教学》 2011年36卷7期 26-28页PKU
【摘要】 本文结合教学实例,从教师理解教材、运用多媒体教学设计、教学内容设计、教学环节设计、联系第二课堂活动设计及教学反思等方面,总结了初中生命科学教学中备课的体会.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱真 《生物学教学》 2011年36卷10期 72-73页PKU
【摘要】 本文阐述了在高中生命科学教学中,充分利用教材内容,培养学生科学、健康的生活观念.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈红梅 《生物学教学》 2011年36卷1期 32-33页PKU
【摘要】 本文总结了在生命科学基础型课程、拓展型课程和研究型课程教学中有效利用多种社会资源,拓展学生学习的实践.
- 概要：
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【中文期刊】 秦剑钧 《生物学教学》 2010年35卷2期 27-28页PKU
【摘要】 本文介绍了在中学生命科学教学中渗透"两纲"教育的教学策略.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 谢爱纯 严洁 《生物学教学》 2009年34卷9期 13-14页PKU
【摘要】 本文总结了在初中生命科学教学中运用多种方法来激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效率和减轻学生的学习负担的教学体会.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄平芳 《生物学教学》 2009年34卷10期 32-33页PKU
【摘要】 本文以初中生命科学四大主题的教学内容为研究背景,制定出相适宜的生命教育目标,展示了各主题中珍惜生命、关爱生命、生命和谐和提高生命价值的教育教学实践.
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【中文期刊】 王泽芳 卢学春 等 《卫生职业教育》 2025年43卷3期 69-72页
【摘要】 目的 了解生命科学综合课程实施模块化教学的效果,为进一步优化各模块教学提供依据.方法 采用问卷调查形式,调查对象为 2022 级全体硕士研究生,于生命科学综合课程每个模块教学结束后进行调查,调查内容包括学位类型、授课内容、授课教师、考核方式...
- 概要：
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