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【中文期刊】 卢家楣 贺雯 等 《心理学报》 2005年37卷6期 791-796页
【摘要】 以138名初二学生为被试,研究了特质焦虑和状态焦虑对学生创造性影响的问题.由于国外在此方面的研究结果不一致;研究的方法也缺乏生态化效度,因此该文试图通过教学现场实验,运用实际教学情境中的刺激来诱发学生的焦虑情绪,以探索在教学情境中学生焦虑对...
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【中文期刊】 薛灿灿 叶浩生 《心理科学》 2011年34卷5期 1230-1235页
【摘要】 具身社会认知是具身认知同社会认知对话的产物，这种对话从三个维度展开，即具身自我认知、具身人际认知、具身群体认知。本研究不仅论证了具身认知的视角提高了传统社会认知心理学的生态效度，而且从进化心理学、镜像神经元、认知语言学、发生认识论视角对具身...
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【中文期刊】 Sun Lianrong 孙连荣 等 《心理科学》 2010年6期 1436-1438,1443页
【摘要】 实验范式现已成为攻击行为研究的主流方法之一。文章介绍＂经典＂和＂现代＂两类攻击性实验研究范式及相关实证研究,并基于分析实验范式的优势及不足对其未来的发展进行展望。
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【中文期刊】 张景焕 林崇德 等 《心理科学》 2007年30卷4期 995-997页
【摘要】 从研究思路、研究方法两个方面对创造力的研究进行了回顾,认为已有研究主要是沿着横断研究和纵向研究两条路线进行的;研究方法主要有传记法、实验法、心理测量法、计算机模拟研究和跨文化研究.在对历史和现状做出简要评价的基础上,总结了创造力研究的一些新...
- 概要：
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【中文期刊】 卢家楣 刘伟 等 《心理学报》 2002年34卷4期 381-386页
【摘要】 研究了情绪状态对学生创造性影响的问题.被试为上海师范大学第三附属中学初二的学生220名,其中男生104人,女生116人,年龄13～14岁.由于国外已有研究的结果并不统一,研究的方法也缺乏生态化效度,因此本文试图通过教学现场实验,运用实际教学...
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【中文期刊】 杨良健 章锦河 等 《生态学报》 2025年45卷11期 5310-5321页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 国家公园游客对生态系统文化服务(CESs)价值的感知有助于从精神层面揭示个体与国家公园之间的内在关系,对于衡量国家公园CESs价值潜力、促进人与自然和谐共生具有重要意义.以黄山国家公园创建区为例,采用文献回顾、头脑风暴等方法确定国家公园游客...
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【中文期刊】 丁晓楠 刘爱书 《中国心理卫生杂志》 2022年36卷9期 769-773页ISTICPKUCSCD
【摘要】 童年期不良经历作为早期极端负性事件,会通过非安全依恋导致严重的病理心理问题,拓展有效的干预策略十分必要.依恋贯穿人的生命全程,安全依恋启动技术通过激活安全依恋图式,使个体表现出积极的心理和行为.现有研究显示,安全依恋启动对于因童年期不良经历...
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【中文期刊】 徐皓铭 宋君毅 等 《中国健康心理学杂志》 2022年30卷9期 1337-1344页ISTIC
【摘要】 目的:基于健康行为的社会生态模型,编制适用于我国青少年的身体活动感知障碍量表,并对信、效度进行评价.方法:通过系统的文献回顾和开放式问卷调查,并对原始资料进行质性编码分析,初步确定青少年身体活动感知障碍的社会生态结构维度,拟定47个项目;对...
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【中文期刊】 唐辉 李鑫宇 等 《心理科学进展》 2022年30卷10期 2356-2371页
【摘要】 伙伴选择是指个体根据其他个体能否给自己带来获益而选择或拒绝与他们建立伙伴关系的行为.伙伴选择对合作行为具有非常重要的影响,表现为:个体只要有离开或自主选择伙伴的机会即可促进合作;若能了解到伙伴的行为或特质层面的信息,则可以进一步促进合作.基...
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【中文期刊】 吴静 吴彩琴 等 《解放军护理杂志》 2017年34卷9期 59-62页ISTICPKUCSCD
【摘要】 生态瞬时评估法(ecological momentary assessment,EMA)是20世纪末新兴的心理学研究方法,由著名心理学家Stone[1]首次提出.该方法强调对个体体验及行为资料的实时收集,早期主要被应用于应对及认知的相关研究...
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