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【中文期刊】 袁秋丽 郝琦蕾 等 《中学生物教学》 2024年21期 4-7页
【摘要】 高中生物学是富含生态文明教育资源的课程,将生态文明教育融入高中生物学教学符合学科育人的目标要求.阐述生态文明教育的内涵,结合实例分析生态文明教育融入高中生物学教学应构建生态文明教育的目标体系、内容体系和方法体系.将生态文明理念贯穿于课程教学...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨宁 徐卫华 等 《生态学报》 2023年43卷16期 6902-6911页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 标准化是促进科技创新、推动产业发展的重要手段,是减轻环境污染、提高资源利用效率的有效途径,是推动生态文明建设先行示范区形成可借鉴、可复制、可推广样板的有效手段,分析生态文明建设重点领域的标准化现状和存在的问题并提出对策建议能够为生态文明建设...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶頔 蒋婧博 等 《生态学报》 2023年43卷2期 569-589页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 中国生态文明理论体系和示范实践为我国各地全面推进生态文明建设奠定了基础,区域差异化研究希望通过探究不同区域生态文明建设特征、潜力以及与经济发展的联系,为我国各地区全面推进生态文明实践提供的支持.构建"社会、经济、政治、文化和生态"生态文明指...
【关键词】 生态文明；区域差异化；生态文明评价指标体系；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张茂莎 周亚琦 等 《生态科学》 2022年41卷6期 237-247页ISTICPKUCSCD
【摘要】 随着经济社会的快速发展,我国自然生态系统面临挑战,自然资源保护与开发利用之间的矛盾突出,传统的自然保护区模式已经不能很好地适应新的时代发展要求.因此,提出建立以国家公园为主体的新型自然保护地体系,这种体系兼顾生态保护与合理利用两方面.世界上...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 瞿丹 《物流科技》 2023年46卷16期 65-67,71页
【摘要】 基于我国快递包装物消耗的整体情况和产品全生命周期理念,从生产设计、运输配送、回收处理等方面分析了快递包装的现存问题,并通过建立适当的政府规制体制、打造快递包装信息化产品、建立快递包装物回收站点、搭建信息分析和管理平台四个方法实现对快递包装物...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈盼 施晓清 《生态学报》 2019年39卷10期 3787-3795页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 生态文明是人类反思工业文明导致的生态危机后,提出的人与自然和谐共存的新文明范式.自提出以来相关研究成果丰富,但缺乏时间尺度上的系统分类和归纳.为此,借助文献分析常用软件——CiteSpace,分别对Web of Science核心数据库和中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张欢 成金华 等 《生态学报》 2015年35卷2期 547-556页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 特大型城市是我国社会、经济、文化和人口的中心,也是我国资源环境问题最为突出的地方之一.由于特大型城市与中小城市资源环境问题存在差异,特大型城市之间生态环境问题和生态文明建设的状态也存在相似之处,建立反映特大型城市资源环境问题特征的生态文明评...
- 概要：
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【中文期刊】 刘杰刚 梁颖 《广东化工》 2021年48卷10期 279-280页
【摘要】 高校《固体废物处理与处置》课程是环境工程人才培养的核心,能促进"双一流"和"新工科"建设,实现生态文明和高质量教育体系建设的目标.本文提出了"五位一体"教学模式:以学生为中心,以精准目标为导向,通过四层次教法、四维度学法和三阶段学习过程,实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 艾尼瓦尔?吐米尔 袁祯燕 等 《吉林省教育学院学报》 2021年37卷7期 105-108页
【摘要】 实践教学是培养学生创新思维和动手能力的主要教学手段之一.本文主要针对我院生物科学专业生态学实践教学体系中存在的问题进行了全面分析,结合生态学实践教学的特点提出更新生态学实践教学内容、增加实践教学课时、加强生态学实践教学平台、校外实习基地、师...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 段伟 吴宪 《医学与社会》 2014年27卷10期 31-33页ISTICPKU
【摘要】 在生态文明的前提下构建我国的公共卫生体系将对我国的生态系统、人类健康、社会发展带来深远的影响.本文通过总结生态文明与公共卫生理论,辨析生态文明与公共卫生的关系,指出公共卫生体系构建过程中存在农村公共卫生和生态环境问题突出、公共卫生资源分配不...
【关键词】 公共卫生体系；生态文明；Public Health System；
- 概要：
- 方法：
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