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【中文期刊】 张佳妮 刘菲菲 等 《中小学心理健康教育》 2019年2期 37-40页
【摘要】 [活动目标]1.认识创造性思维的含义;识别头脑中的创造性思维;2.理解创造性思维的关键特征;培养自己的创造性思维兴趣;3.在日常生活中,自觉运用培养创造性思维的方法,提高创造性思维能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈晓芝 《体育科技文献通报》 2013年21卷3期 72-73页
【摘要】 高校体育教学正在朝着和谐体育、阳光体育、终身体育的趋势发展,在教学中我们不仅要追求体育教学对学生的创新思维、生态意识、终身体育意识的培养,更要注重教师教学智慧与学生情感的交融.本文立足生态体育的构建,分析了情感教学在常规教学中的作用,并灵活...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张永霖 付晓 《生态学报》 2020年40卷22期 8191-8198页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 城市物理环境带给居民丰富而生动的视觉意象,目前许多文献结果表明其宜人性与公共福祉以及健康状况息息相关.景感生态为探究城市物理环境与居民感知信息之间的联系提供了指导依据,通过人本尺度的定量手段解读城市环境中视觉、听觉和味觉等多维度感知信息.秉...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨桠槟 《清洗世界》 2022年38卷9期 111-113页
【摘要】 近年来,我国社会经济取得了很大的进步,城市化进程也在不断深入,工业经济增长迅猛,工业生产规模和企业数量都得到了大幅度的增长,在加速经济建设的同时,工业污染问题也受到了各界的高度关注和重视.污水产出量大是工业生产的主要特点,在生态视域下,这些...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄思琦 傅慧敏 等 《中国资源综合利用》 2019年37卷11期 106-108页
【摘要】 根据鹿西海岛居民对垃圾分类的认知与行为差异,本文以问卷调查为基础,从生态文明视域,运用计量统计学方法对海岛居民垃圾分类的认知和行为的影响因素进行分析.结果显示,居民文化水平偏低、年龄偏向老龄化等因素是造成垃圾分类实施困难性高居不减的重要原因...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 熊春华 《河北工程大学学报（社会科学版）》 2019年36卷1期 29-31页
【摘要】 理想信念教育是高校思政工作的核心,文章从生态学的视角分析了大学生理想信念教育的现状,并提出从教育目标、主体关系、客体选择、介体形成、环体营造等方面优化大学生理想信念教育生态体系,以达到培养社会主义合格建设者和可靠接班人的目的.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 熊春华 《河北工程大学学报（自然科学版）》 2019年36卷1期 29-31页
【摘要】 理想信念教育是高校思政工作的核心,文章从生态学的视角分析了大学生理想信念教育的现状,并提出从教育目标、主体关系、客体选择、介体形成、环体营造等方面优化大学生理想信念教育生态体系,以达到培养社会主义合格建设者和可靠接班人的目的.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张驰 《科学大众（科学教育）》 2018年11期 152-153页
【摘要】 随着时代的发展,我国越来越重视生态文明建设,生态文明建设也逐步的成为了推动我国社会进步的重要保障.目前,在开展大学生道德教育的过程中,应该重点的培养其环境保护的意识,提升其生态文明意识,以此来为我国的生态文明建设培养优秀的生态型人才,为构建...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王渤 《甘肃高师学报》 2018年23卷4期 8-10页
【摘要】 离离是当代陇中有一定影响力的女诗人,“安静、沉寂”是她写诗的心理状态,也是她的诗所具有的精神气质.离离的诗将“自我”不动声色地消失、消逝在自然物象中,形成了幻化、交叠、渐变、朦胧、空寂的灵异之美.生态视域为我们解读离离与她的诗提供了一个切实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘璟洁 孙慕义 等 《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 2018年38卷1期 115-120页
【摘要】 知识具有鲜明的时代特征和演进轨迹.在不同的历史阶段,对于知识的定义也有所不同.把知识看成一种有生命体,实际上是一种生态化的视角.这种视角不仅将对知识的理解引向其本真,也从一定程度上中廓清了各个知识类别之间的关系.如果将知识的确认投射于知识的...
- 概要：
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