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【中文期刊】 王夏强 周逸萍 《中华医学教育杂志》 2014年3期 384-387页ISTIC
【摘要】 医疗实践中医学人文精神的缺失,是当前医疗行业发展中迫切需要解决的问题之一。因此,针对医学人文教育的实际,分析当前教育中的局限性,努力通过在医学人文教育中倡导生活教育来提高教育效果。根据医学生的特点,结合社会实际,尝试通过构建“六位一体”的医...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 李章龙 饶淑芳 等 《中国学校卫生》 2021年42卷3期 367-370页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 识别广州市青少年的生活行为模式,为对不同生活行为模式青少年进行有针对性的个体化干预提供科学依据.方法 采用方便抽样对广州市城区27所中学12 540名学生进行问卷调查,构建潜在类别模型对青少年的生活行为模式进行识别,比较不同亚组青少年...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 崔光辉 尹永田 等 《中国学校卫生》 2020年41卷6期 936-938页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解医学生电子健康素养与健康生活方式现状及两者的关系,为新形势下医学教育者开展健康管理及健康促进工作提供理论借鉴.方法 采用高校学生电子媒介健康素养量表和大学生健康生活方式评价量表修订版,对整群抽取的山东省3所高校1 442名医学生进...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 卢小丽 李卡 等 《现代预防医学》 2020年47卷1期 44-48页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨基于跨理论模型的营养教育在肺癌术后患者中的应用效果.方法 采用干预-对照试验,对照组给予常规的营养健康教育;干预组在常规营养教育的基础上给予跨理论模型的营养教育.结果 干预后干预组营养知识、态度、行为维度得分均高于对照组;干预组A...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 宫春杰 薛栋升 等 《微生物学通报》 2020年47卷4期 1139-1147页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文介绍了湖北工业大学生物工程系2014-2019年间在全校本科生中开设通识教育选修课“微生物与生活”的教学探索.通过教学方法、情感培养及结课评价等改革实践,采用模块教学,将课堂教学与社会实践相结合以激发学生对微生物知识学习的兴趣,促进学生...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 程广印 张岚 等 《中国学校卫生》 2020年41卷12期 1886-1889页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 研究提高家长和学生户外活动意识、增加学生校内外及户外活动的方法和途径,为学校近视防控健康教育方法和途径提供理论指导.方法 随机选取北京市西城区辖区内2所小学一至三年级859名学生作为研究对象.每所学校每个年级随机选取4个班级,随机分为...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 胡文斌 张婷 等 《中华健康管理学杂志》 2020年14卷4期 374-380页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探讨昆山地区受教育程度与静坐时间交互作用对身体活动不足的影响。方法:采用多阶段整群随机抽样方法,于2016年对江苏省昆山市18~69岁常住居民进行问卷调查与体格检查并获得身体活动水平。多因素logistic回归分析诸因素与身体活动不足...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王拱彪 余静 等 《中国学校卫生》 2019年40卷8期 1232-1234页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨手机APP健康教育和运动处方锻炼对大学生体质及健康生活方式的影响,为提高大学生的体质健康水平提供依据.方法 采用分层随机整群抽样方法,选取铜仁学院大一至大三年级808名大学生,按照随机数字表法将大学生随机分为对照组和干预组(各40...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 扎洛 多杰扎西 等 《中国慢性病预防与控制》 2019年27卷12期 937-939页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨联合式健康教育在社区老年糖尿病患者中的应用评价效果.方法 选取2017年1月至2018年1月青海红十字医院收治的130例社区老年糖尿病患者为研究对象,随机分为联合健教组和对照组,每组65例.对照组给予常规护理干预,联合健教组患者给...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 仝瑶瑶 杨大志 等 《中国学校卫生》 2019年40卷12期 1796-1798,1802页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解长春市高职高专学生亚健康状态,为减少身心亚健康状态的发生提供参考.方法 于2018年6-12月对长春市7所高职高专院校1 282名学生的亚健康状况进行调查.问卷包括基本人口学特征、生活方式特征及亚健康状态3个部分.对基本人口学特征...
- 概要:
- 方法:
- 结论: