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          【中文期刊】 李有萍  《中小学心理健康教育》 2025年19期 54-57页

          【摘要】 随着经济的迅速发展以及产业结构的持续调整,职业教育在培养技能型人才方面发挥着关键作用.中职学生作为职业教育中的关键群体,他们的职业生涯规划质量直接影响个人职业发展以及社会人才供给.当前,中职学生在职业生涯规划方面普遍存在自我认知不足、职业目...

          【关键词】 自我认同感自我认同理论中职学生

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          【中文期刊】 黄少勇  张仕英  等 《江苏高教》 2023年3期 80-84页

          【摘要】 文章审视了在大类招生情境下,高校人才培养所面临的专业发展失衡、学生专业选择成本增加等问题,论证了广泛开展大学生生涯规划教育的现实必要性,指出生涯规划教育有助于缓解通识教育资源供给不足,降低学生专业选择成本,平衡专业发展,助力学生全面发展.基...

          【关键词】 大类招生生涯规划教育学生发展理论

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          【中文期刊】 王晓娜  《中小学心理健康教育》 2023年15期 4-8页

          【摘要】 生涯混沌理论是近年来生涯心理学领域的一个新理念生长点,它认为动态变化性、不确定性、不可预测性是人类生涯心理的本质特征.描述了初中生涯教育的混沌特征,提出了生涯混沌理论应用于初中生涯教育的具体路径,为初中生涯教育实践的开展提供了一个科学的理论...

          【关键词】 生涯混沌理论生涯发展心理资本

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          【中文期刊】 李亚强  陈朝阳  《中小学心理健康教育》 2016年7期 7-9页

          【摘要】 职业生涯辅导由职业指导发展而来。自从20世纪初有研究者提出职业指导的概念并建立了相关的职业指导理论,在一个世纪的发展中,这一概念已经历了四个阶段的发展变化。在其发展的过程中,体现了从单一和静态向双向互动和动态整合的发展趋势。这种发展趋势对我...

          【关键词】 职业生涯辅导理论发展趋势

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          【中文期刊】 黄小蕾  《中文信息》 2016年3期 180-180页

          【摘要】 认知信息加工理论把生涯发展的过程看作是学习信息加工能力的过程。这一理论对于大学生职业生涯发展有着积极的指导意义。本文基于认知信息加工理论探究医学院校学生职业生涯发展策略。医学院校学生职业生涯发展需要掌握自我知识、职业知识、决策技能和元认知技...

          【关键词】 认知信息加工理论职业生涯发展策略

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          【中文期刊】 颜亮  《教育与职业》 2013年15期 118-120页

          【摘要】 在毕业生就业形势日益严峻和结构性矛盾日益突出的新形势下,文章尝试以生涯发展阶段理论为基础,将就业教育工作与学生生涯发展相结合,将大学生就业教育工作纳入学生培养五年的全部环节之中,有效地促进了学生就业.

          【关键词】 生涯发展医学生理论与实践

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          【中文期刊】 王驰  孙晓凤  《药学教育》 2013年29卷2期 12-14,40页

          【摘要】 职业成熟度是预测职业前景的有效工具.国内大学生职业成熟度研究遭遇学科局限、工具定位、定向缺失等困境.应将职业成熟度研究纳入高等教育改革发展的战略高度和全程范畴,界定概念、划分结构、梳理影响要素,尝试建立本土化的话语系统和解释系统,为进一步实...

          【关键词】 职业成熟度本土化生涯发展理论

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          【中文期刊】 王宪伟  《当代职业教育》 2013年1期 80-83页

          【摘要】 人口增长和高校扩招使得大学生群体面临更严峻的就业形势.这种压力往往造成学生对未来的担忧、悲观甚至迷茫恐惧,严重地影响其身心健康和学习积极性.经过调查后再次证实,高校就业指导的现状与大学生对就业指导的需求存在一定差距.为了解决这一难题,就要形...

          【关键词】 个性化就业指导方式双向心理需求生涯发展理论

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          【中文期刊】 张炜芳  《中学生物学》 2025年41卷3期 66-69页

          【摘要】 本文基于舒伯生涯发展理论,通过课前导入职业情境、课中整合职业案例、课后延伸实践活动等策略,将农业技术员、检验师、中医等职业元素融入知识教学,以此探索生涯教育与初中生物学教学的融合路径.笔者结合生态瓶制作、中草药种植、泡菜发酵等跨学科实践活动...

          【关键词】 生涯教育初中生物学教学课堂实践

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          【中文期刊】 王云鹏  《中国高等医学教育》 2022年7期 6-8页

          【摘要】 基于生涯发展理论探讨了大学生生涯规划管理、求职准备与可就业能力的关系.采用了职业生涯管理量表、个人求职准备量表和可就业能力量表对大连高校624名大学生进行研究.结果显示:(1)大学生的职业生涯管理、个人求职准备、可就业能力在人口统计学上差异...

          【关键词】 职业生涯管理个人求职准备可就业能力

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