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【中文期刊】 张凤 邓易 等 《中国医院药学杂志》 2020年40卷5期 586-589页ISTICPKUCA
【摘要】 随着转化医学的发展,生物标志物在医药学的临床应用和基础研究中起着越来越重要的作用,不仅能够预测、发现、鉴别疾病的发生和进展,还可以用于药物基因组学,指导临床合理用药,并为新药研发提供思路和支持,是实现精准医疗的重要手段.本文从生物标志物的概...
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【中文期刊】 徐燕 《大健康》 2021年22期 18-20页
【摘要】 目前，实验室生物安全管理已经得到了广泛关注和重视，医学检验技术专业人员应将实验室生物安全管理视为重点，分析和探索当前的管理现状，然后在这一基础上提出相应的改进措施。
【关键词】 医学检验技术专业实验室；生物安全管理现状；改进措施；
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【中文期刊】 张蓓 陈锋 等 《药店周刊》 2021年9期 174-175页
【摘要】 本文通过分析乡村医学专业学生及医学微生物学的特点,从激发学生的兴趣出发,灵活运用多种教学手段,探索针对乡村医学专业学生的医学微生物学教学方法,为医学微生物学乡村医学专业学生教学改革提供依据.
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【中文期刊】 谢涛 张儒 《微生物学通报》 2013年40卷4期 695-699页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 分析生物工程专业人才需求的现状与发展前景,构建了以社会需求为导向,以实践课程体系为载体,以能力培养为主线,以学生科技创新活动和教师科研为驱动,项目研究与能力培养相结合的创新实践教学模式.实践表明,创新实践教学模式极大提高了学生的学习兴趣和教...
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【中文期刊】 杜翠红 邱晓燕 等 《微生物学通报》 2011年38卷7期 1117-1120页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 生化工程是高等院校生物工程专业的一门重要的专业课.为了与国际生物技术的快速发展接轨,目前我国高校生化工程普遍采用双语教学模式.主要从教学方式、教学内容、实验环节及考试方式等方面分析了生化工程双语教学中存在的问题,提出了一系列改革措施,为取得...
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【中文期刊】 刘占英 周文学 等 《微生物学通报》 2011年38卷10期 1572-1574页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 介绍内蒙古工业大学生物工程专业在生物工艺学课程教学改革中引入“课程设计”和“半自助式教学模式”,以激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力与团队合作精神;在实践教学中实施“专业实验”和“专业综合实训”,以强化学生动手操作能力和工程实践能力.经...
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【中文期刊】 周双林 崔山风 等 《微生物学通报》 2010年37卷3期 433-436页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 探讨了高职生物制药技术专业在当前高职教育理念和产业背景下进行的教学改革.通过分析高职生物制药技术专业进行教改的必要性、依据、理念和特点,探讨高职生物制药技术专业教学改革中依托行业确立校企合作、工学结合的培养模式、改革课程体系和内容选择、建立...
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【中文期刊】 龙正海 金辉 等 《微生物学通报》 2008年35卷12期 1972-1976页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基于药学专业的特点和教学实际,对高职药学类专业<微生物学>课程的目标、性质、功能与内容设计等方面的定位进行了探讨,为该课程教学方法的改革提供一定依据.
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【中文期刊】 任远 李濛 等 《特别健康》 2020年24期 151页
【摘要】 目的:探究模块式教学法在医学检验技术专业生物化学检验实验中的效果,并对其进行评价.方法:选择我校医学检验技术专业的100名同学均分为对照、实验两组各50人,对照组予以传统教学法,实验组则予以模块式教学法,观察对比两组教学的效果.结果:实验组...
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