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【中文期刊】 李强 李蕾娜 等 《中国细胞生物学学报》 2022年44卷7期 1370-1376页MEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 新时代高等教育愈发强调课程要引入思政教育,且思政教育已在理论学科的教学中广泛推行,然而其在实践类学科的教学中体现不足.以医学细胞生物学实验课为对象进行研究,基于互联网对本课程进行混合式教学改革,并将社会主义核心价值观的内容融入其中.这不仅可...
【关键词】 医学细胞生物学实验课;思政教育;混合教学;
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【中文期刊】 何磊 张阔 等 《药物生物技术》 2021年28卷4期 411-413页ISTICCA
【摘要】 生物制药学实验是药学专业本科生的一门专业必修课程,它在药学专业本科生的培养中处于关键环节,对学生的专业素质培养极其重要.2020年初,新型冠状病毒肺炎爆发,导致全国各类院校推迟开学,并开始线上授课教学,生物制药学实验课程作为本科生必修课也开...
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【中文期刊】 杨静 《生命的化学》 2020年40卷2期 284-287页ISTICCA
【摘要】 “分子生物学实验”是分子生物学理论课配套的实验课.掌握分子生物学基本实验技术是生命科学对新时代人才发展的基本需求.上海科技大学通过整合教学资源与实验室资源,对传统本科生“分子生物学实验”的教学内容和体系进行调整,建立了一套基础实验与前沿实验...
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【中文期刊】 赵俊龙 毕晨 等 《生命的化学》 2019年39卷6期 1262-1266页ISTICCA
【摘要】 MS-EEPO的英文全称为Meng Shi-Effective Education in Participatory Organizations,其核心理念为“有效教育是通过组织和参与来实现的”.不同于以知识灌输为主要教学手段的传统教育理念...
- 概要:
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【中文期刊】 耿玮峥 乔晓辉 等 《延边大学医学学报》 2015年38卷3期 238-239页CA
【摘要】 医学微生物学是医学院校的基础课程,是实验性和应用性较强的课程,单纯的理论学习较难让学生在短时间内理解庞杂的内容,往往需要通过实验课来加深理解和认识.实验课在微生物学课程学习中起重要作用,通过实验课学生可系统地了解微生物实验的操作规范,熟练掌...
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【中文期刊】 邹清华 何晓燕 等 《中国国境卫生检疫杂志》 2024年47卷1期 66-68页ISTICCA
【摘要】 当前,新发传染病不断出现,给人类健康带来巨大威胁,也给国境卫生检疫带来巨大压力.在医学生本科阶段加强医学微生物学生物安全理念的培养,对于建设高素质卫生检疫人才队伍具有重要意义.本文通过在医学微生物学教学中增加生物安全培训内容、加强生物安全防...
- 概要:
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【中文期刊】 徐银兰 张丰泉 等 《中国国境卫生检疫杂志》 2024年47卷6期 615-618页ISTICCA
【摘要】 为了促进传统教学模式向创新型教学模式的转变,培养卫生检验与检疫创新型专技人才.本文以卫生微生物学实验课程为例,以基于问题的教学法为中心,采取"撞击法和自然沉降法"相结合"课上+课下"相衔接的授课模式,并将思政元素有效融入课程.课后的问卷调查...
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【中文期刊】 王舒宁 李维娜 等 《药物生物技术》 2024年31卷6期 693-696页ISTICCA
【摘要】 随着生物制药产业的飞速发展,国家对生物制药人才培养提出了较高要求.《生物技术制药》是对药学和生物技术专业学生开展的重要专业基础课程,旨在通过这门课程使学生掌握生物技术制药领域的基本概念、原理、技术方法和应用.因为该课程涉及到的新技术、新方法...
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【中文期刊】 李卫芳 李旭 等 《生命的化学》 2022年42卷12期 2279-2287页ISTICCA
【摘要】 生物化学与分子生物学实验课程是生命科学本科教学体系中的重要组成部分.本文以中国科学技术大学生物化学与分子生物学实验课程的教学为研究对象,探讨了如何以培养学生创新能力为导向而进行的混合式实验教学模式的探索与实践.(1)思政教育的自然融入,激发...
【关键词】 生物化学与分子生物学实验;混合式实验教学模式;创新能力培养;
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【中文期刊】 高润池 王晓燕 《中国细胞生物学学报》 2021年43卷11期 2186-2190页MEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 生物学实验教学是培养创新型人才的重要途径,然而传统的实验课教学模式缺乏对学生自主学习能力的培养和创新思维的训练.因此,该研究以"细胞膜的渗透性实验"为例,将BOPPPS教学模式引入细胞生物学实验教学,围绕"以学为中心"的教育理念重新设计教学...
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