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【中文期刊】 杜毅 彭湃 《工业微生物》 2025年55卷3期 134-136页ISTICCA
【摘要】 文章探讨了新医科教育背景下,利用成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)理念改革生物技术制药课程的策略和过程.新医科教育强调对医学知识和技能的综合培养以及创新能力和人文关怀的提升.文章基于生物技术制药领域的教学...
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【中文期刊】 文波 罗芳 等 《基础医学教育》 2024年26卷5期 360-366页
【摘要】 生物技术制药课程融合了药学、生物学和工程学等学科,是药学相关专业重要的专业课之一,对创新型高素质研发人才的培养至关重要.文章基于雨课堂+思维导图的教学模式,探讨其在贵州医科大学药学院生物技术制药课程过程中的作用并分析其利弊,为有效改善教学现...
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【中文期刊】 张笑恺 罗萍 等 《中国药业》 2023年32卷12期 42-44页ISTICCA
【摘要】 目的 提升"生物技术制药"课程的实验教学效果.方法 以中国人民解放军陆军军医大学2020级药学专业四年制本科生为授课对象,随机分为线上线下混合组(观察组)和线下组(对照组).以生物技术制药经典实验为例,对照组采用传统方式教学;观察组由教师通...
【关键词】 "生物技术制药"课程；实验教学；虚拟仿真；
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【中文期刊】 杨赟 赵世博 等 《中国药业》 2023年32卷5期 15-18页ISTICCA
【摘要】 目的 促进药学专业学生的知识与德育协调发展,实现德才兼备、以德为先的培养目标.方法 对药学专业核心课程《生物技术制药》进行思政设计,从正反案例、中华传统文化、道德与伦理等方面深入挖掘各章节知识点的思政元素.结果 《生物技术制药》的思政元素包...
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【中文期刊】 赵卓 曾浩 等 《中国药业》 2023年32卷8期 20-23页ISTICCA
【摘要】 目的 探索培养应用型生物技术制药专业人才的案例教学模式.方法 以学校2018年至2022年选修"生物技术制药"课程的药学专业学位硕士研究生为研究对象,基于药学专业人才培养要求,制订该课程的教学目标.以教研室原创性疫苗研发为主要教学内容,综合...
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【中文期刊】 张静 于鹏飞 等 《教育教学论坛》 2023年10期 149-152页
【摘要】 生物技术制药是高等医药院校面向生物制药、生物技术、药学等专业本科及研究生开设的一门重要专业课程,生物技术制药课程思政在技能培养、素质提升和价值引领等方面的育人功能对于生物制药专业人才培养尤为关键.根据生物技术制药课程的特点,从教学目标设定、...
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【中文期刊】 谭松 徐伟芳 等 《教师》 2023年23期 108-110页
【摘要】 随着生物技术的发展和中药产业需求的增大,传统的"生物技术制药"课程教学已不能满足中医药院校生物制药专业人才培养的需求.文章以OBE教育理念为指导,以培养学生的专业应用能力和科研创新素质为课程教学目标,对"生物技术制药"课程教学目标、理论教学...
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【中文期刊】 叶巍 刘萌芳 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷3期 14-16页
【摘要】 立德树人是教育的根本,在以专业课为主的高校教育中,"课程思政"的有机融入尤为重要,此文主要探讨生物技术制药专业课在对分课堂模式中如何融合思政教育,在传授专业知识和提升学生专业技能的同时,加强思想引领与价值引导,培养学生的民族自信、创新意识、...
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【中文期刊】 刘娟娟 方泽民 等 《生物学杂志》 2021年38卷5期 116-119,123页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 针对生物技术制药课程中的基因工程制药知识模块,通过拓展教学思路、合理组织教学内容、实施进阶式引导教学,在基础阶段,以教授基因工程制药基本技术和理论为目的,建立双语教学和互动教学,引入前沿进展,夯实理论基础,并培养学生的自主学习意识;在进阶阶...
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【中文期刊】 胡柯 刘高峰 等 《牡丹江医学院学报》 2022年43卷2期 165-167页
【摘要】 为适应新时代药学类人才的培养目标以及行业对人才的需求,对《生物技术制药》课程的教学内容、教学方法、特色实验教学及考核办法等方面进行研究和改革,构建了一套以科研优势带动的"研究型教学"新体系,以此来提升《生物技术制药》课程教学效果,提高学生的...
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