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【中文期刊】 吾尔恩·阿合别尔迪 恩特马克·布拉提白 等 《微生物学通报》 2021年48卷3期 1020-1025页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 在新疆伊犁河谷,具有应用价值的地方特色微生物资源非常丰富,本文借此开展了微生物学研究型实验教学的改革实践,具体措施为:开发利用了地方特色实验材料、实验教学内容及相应的教学策略等,教学效果问卷调查显示这些举措有利于培养学生的创新能力和科研能力...
【中文期刊】 贾艳萍 张兰河 等 《微生物学通报》 2013年40卷4期 700-705页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 总结了微生物学实验教学的改革与实践.根据专业特点设置基础验证性实验以加强基本操作技能训练,开设有专业特色的综合、设计性实验强化学生综合实践能力培养,利用创新性实验促进培养学生创新能力,并依托网络化的实验教学信息平台与完善的实验室管理制度实施...
【中文期刊】 潘超 吴雪梅 《微生物学通报》 2009年36卷11期 1780-1782页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 由武汉大学沈萍教授和陈向东教授主编的<微生物学>(彩色版)是国内第1部4色印刷的微生物学教材,是经过多名微生物学专家的共同努力精心完成的.在注重加强基础的同时,还突出新颖性和启发性;将理论与实践有机结合,对于学生自助学习能力的培养和创造力的...
【中文期刊】 高启禹 李小英 等 《新乡医学院学报》 2011年28卷5期 656-657页 ISTICCA
【摘要】 普通生物学野外经济植物实习是教学中不可缺少的重要组成部分,是培养学生理论联系实际,独立分析问题和解决问题的一个重要教学环节.通过对实习中各环节的总结和探讨,旨在提高实习质量,培养学生的综合素质,有利于进一步拓展学生的知识面和对相关课程的深入...