换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 35
- 2
- 2
- 1
- 1
- 1
- 7
- 5
- 2
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 林红举 马继伟 等 《中国电力教育》 2011年21期 139-141页
【摘要】 社会对电类专业毕业生创新能力和实践能力提出了越来越高的要求,笔者结合多年教学实践和组织指导高校各级各类电子设计竞赛的经验,针对电类专业学生运用所学理论知识解决实际问题所表现的不足,从专业实践教学内容体系的安排、教学方法和手段的改进以及教学考...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈富 余效滔 等 《改革与开放》 2023年2期 60-65页
【摘要】 课程思政是高校落实立德树人和实现"三全育人"的重要举措.地方高校作为我国高等教育的主力军,在推进高校课程思政中具有举足轻重的地位.文章以地方高校电子信息类专业为例,剖析地方高校课程思政的意义,系统梳理地方高校电子信息类专业课程思政现状和面临...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阮婷婷 郭芝华 等 《卫生职业教育》 2023年41卷1期 116-118页
【摘要】 目的 了解湖南省养老服务类专业大学生电子健康素养与健康生活方式现状及两者的关系,为高校开展健康教育和健康促进工作提供指导.方法 运用一般资料调查问卷、电子健康素养量表、大学生健康生活方式评价量表对532名养老服务类专业在校大学生进行问卷调查...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 薄雪峰 任朝晖 等 《北京生物医学工程》 2019年38卷2期 201-205页ISTIC
【摘要】 随着对生物医学工程专业领域创新型人才的需求不断增加,需要更新教师队伍的教育和教学理念,构建指导性传授知识与主动性学习相结合的互动性专业课程教学模式,在教学过程中着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力、思辨和创新能力、终身自主学习能力和自我...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐万松 《黑龙江教育（理论与实践）》 2019年5期 58-59页
【摘要】 高校非电类专业开设的电子基础类课程在进行实验教学时,一般面临着学生基础薄弱、理论知识不够扎实、兴趣不高等问题,教学效果堪忧.利用计算机多媒体手段,将实验原理的讲解、实验步骤的引导、重点实验环节的示范以图、文、视频相融合的方式呈现,对调动学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄玉贇 何姝仪 等 《心理月刊》 2023年18卷5期 198-200页
【摘要】 目的 调查高职电力类专业学生心理韧性状况及其影响因素.方法 采用Connor-Davidson心理韧性量表(CD-RISC),通过整群抽样方法,对广西电力职业技术学院电力类专业457名大一学生进行问卷调查,利用SPSS AU进行统计分析、t...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李贞姬 《中国医学物理学杂志》 2011年28卷4期 2824-2825,2832页ISTICCSCD
【摘要】 "电磁场理论"是高等学校工科电类专业的一门技术基础课.作为新兴交叉学科的医学电子专业,也把"电磁场理论"列为必修课程.随着教学历年的更新和学科专业的发展,医学电子专业"电磁场理论"课程的教学内容和教学方法的改革势在必行.本文在阐述"电磁场理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 夏仁江 王可 等 《遵义医学院学报》 2010年33卷4期 409-411页ISTIC
【摘要】 <篇首> 随首电子技术发展,其应用已经嵌入到人类生活的各个方面.这使得学科界限越来越模糊,"宽口径人才培养模式"已经成为目前各高校建设和发展的特点.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘力 《黑龙江科技信息》 2011年33期 238-238页
【摘要】 电子技术课程是高职电类专业一门重要的专业基础课程。课程内容包含实际应用，常用的课堂教学方法，教学内容缺乏具体的载体，学生学习效果不太理想，通过教学实践和不断探索在这门课程中应用项目教学法，能有效地提高学生的学习兴趣，大大地提高教学效率。项目...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 焦纯 卢虹冰 等 《价值工程》 2010年29卷23期 210-211页
【摘要】 <微机原理与接口技术>是工科电类专业本科生的重要专业基础课程,其对培养学生的微机应用能力非常重要.随着计算机技术的迅速发展,微处理器及微机系统的体系与结构发生了很大变化,需要对本课程的定位有一个新的客观认识.本文着重从课程设置、教学内容、实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
