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【中文期刊】 陈辉 朱俊萍 等 《医学教育管理》 2024年10卷4期 428-432页
【摘要】 全面实施课程思政教育是贯彻立德树人的重要举措,也是提高医学人才培养质量的关键途径.为完成"立德树人"的根本教育任务,首都医科大学基础医学国家级实验教学示范中心以病原生物学与免疫学实验课程为载体,结合学科实践特点,挖掘思政教育素材,在实验教学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张贺 赵媛媛 等 《高校医学教学研究(电子版)》 2024年14卷1期 51-58页
【摘要】 高校落实立德树人的关键措施是课程思政建设,不同类型课程的思政建设要求需要具体问题具体分析.本文以病原生物学与免疫学实验课程为例,深入挖掘病原生物学与免疫学实验课程思政教育内涵和实施路径.通过问卷调查学生对实验课融入思政教育的看法和教学反馈,...
【关键词】 病原生物学与免疫学实验;课程思政;问卷调查;
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 周艳琳 赵晓会 等 《中国免疫学杂志》 2023年39卷3期 616-620页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探讨思政教育背景下,以疾病为导向的病原生物学与免疫学相融合的多模块综合实验设计与实践教学效果.方法:以微生物感染免疫、检查与防治为基础,以德育渗透为目标,构建病原生物学与免疫学相融合的多模块综合实验教学模式.比较融合实验课程组与非融合...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈柯璇 谢晓丽 等 《中国免疫学杂志》 2023年39卷6期 1160-1164页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为将立德树人这一医学教育的根本任务落到实处,本教学团队根据《高等学校课程思政建设指导纲要》针对医学教育的要求,构建基于价值引领、知识探究、能力建设、人格养成"四位一体"育人理念的课程思政教学体系,深挖病原生物学与医学免疫学实验课的德育内涵和...
【关键词】 四位一体;病原生物学与医学免疫学实验课;课程思政;
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 于丹 《中国教育技术装备》 2022年19期 99-101页
【摘要】 新时代背景下,党和国家对高校育人提出新要求,要把思想政治教育贯穿人才培养的始终,全面推进高校课程思政建设.课程思政作为一种新的教育理念,已成为高等学校教学改革的重点,全面推进课程思政建设是贯彻落实立德树人根本任务的战略举措.根据医学职业院校...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 高劲松 龚灿 等 《畜牧与饲料科学》 2013年11期 54-55,56页
【摘要】 《病原生物学与免疫学》实验课是基础医学实验教学的重要组成部分,从构建实验教学新体系、改革实验教学方法、完善实验考核评定手段及实验室开放管理运行机制等方面探讨了如何进行切实可行、效果显著的教学改革的实践活动。
【关键词】 《病原生物学与免疫学》课程;实验教学改革;实践;
- 概要:
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【中文期刊】 王少华 诸欣平 等 《医学教育探索》 2010年9卷2期 248-250页ISTIC
【摘要】 加强实验教学,提高医学生实践能力是高等医学院校实验教学改革的重要目标.文章从实验课程设置、教学内容与方法改革、实验室人员设置及设施建设和已取得的阶段性成果4个方面,阐述了首都医科大学实验教学中心病原生物学与免疫学实验课程改革的探索与实践.
【关键词】 实验教学;改革与实践;病原生物学与免疫学实验课程;
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 顾园 秦啸峰 等 《卫生职业教育》 2022年40卷15期 85-86页
【摘要】 随着后疫情时代的到来,首都医科大学开设的病原生物学与免疫学实验课程实施双线混融式教学模式,将线上线下的教学资源、教学内容和教学方法有机融合,突出学生在实验过程中的主体地位,实现以学生为中心、教师为主导的教学目标.对该课程开展的双线混融式教学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈辉 朱俊萍 等 《医学教育管理》 2022年8卷z1期 114-116,121页
【摘要】 病原生物学与免疫学英文实验课为面向留学生的综合性医学实验课程.基于此课程建立英文题库,通过对考核环节进行可操控的标准化设置,从基础知识、实验技能、安全意识和创新能力等多方面对首都医科大学留学生学习过程及结果进行全面评价,完善以培养综合素养和...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 秦啸峰 郑群 等 《医学教育管理》 2023年9卷z1期 28-31页
【摘要】 基于数字教学平台(Blackboard,BB),首都医科大学病原生物学与免疫学教学实验室建设的病原生物学与免疫学实验网络课程已在教学实践中成熟应用.BB平台网络课程针对不同专业的学生进行个性化定制并采用模块化管理,课程内容按时更新,保证教学...
【关键词】 Blackboard平台;教学实践;教学管理;
- 概要:
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