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【中文期刊】 黄晓波 王丽芳  等 《卫生职业教育》 2025年43卷1期 139-142页

【摘要】 目的 探讨在危重症患儿抢救护理中,应用儿科评估三角(pediatric assessment triangle,PAT)抢救评估流程对PICU(儿童重症监护室)护士预见性思维和抢救协作能力的影响.方法 将PICU 33 名临床重症护士纳为研...

【关键词】 危重症患儿； PICU护士； 病情评估；

【中文期刊】 丁桂红 陈妙娟  等 《智慧健康》 2024年10卷36期 111-113,117页

【摘要】 目的 探究基于儿科早期预警评分(PEWS)的护理培训对儿科实习护士病情评估能力的影响.方法 选择2022年4月—2023年7月本院儿科30名实习护士纳入对照组,另选择2023年8月—2024年5月儿科30名实习护士纳入试验组.对照组采用常规...

【关键词】 儿科早期预警评分； 儿科； 护理实习；

【中文期刊】 陈雄英 林杜娟  等 《齐鲁护理杂志》 2019年25卷18期 123-125页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨SBAR沟通模式在提高医护人员整体管理能力及病情评估能力中的应用效果.方法:选择2016年7月1日～12月31日儿内科115例患儿及30名医护人员为观察组研究对象,采用SBAR沟通模式;选择2016年1月1日～6月30日儿内科11...

【关键词】 SBAR沟通模式； 医护人员； 整体管理能力；

【中文期刊】 康乐  《中国民康医学》 2020年32卷18期 127-129页

【摘要】 目的:观察目标管理在医院精细化管理中的应用效果.方法:选取2016年1月至2017年10月该院医护人员和管理人员作为研究对象,将2016年1月至2016年11月实施常规精细化管理的医护人员和管理人员设为对照组,将2016年12月至2017年...

【关键词】 目标管理； 医院精细化管理； 投诉率；

【中文期刊】 曹玉萍  《医学食疗与健康》 2020年16期 164,166页

【摘要】 目的:应用评分量表对提升护士评估病情能力的效果观察.方法:将我科护士12人随机分观察组和对照组,对脑血管病患者600例采用不同的方法评估病情,观察护士评估病情能力提升的有效率.结果:观察组有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)....

【关键词】 评分量表； 护士评估病情的能力； 护理；

【中文期刊】 邹霞  《中国医药导报》 2014年26期 149-152页 ISTICCA

【摘要】 目的：总结低年资护士在应急及病情观察能力中存在的不足，并探讨有效的培训途径对低年资护士应急及病情观察能力的提高效果。方法随机抽取重庆市云阳县人民医院(以下简称“我院”)2012年1月~2014年1月各科室5年以内的注册护士作为评估对象，共计...

【关键词】 应急能力； 病情观察能力； 低年资护士；

【中文期刊】 习春杨  《全科护理》 2017年15卷35期 4450-4451页

【摘要】 [目的]观察情景模拟教学法提高护理实习生病情评估及急救能力的效果.[方法]选取58名大专护理实习生作为研究对象,采用情景模拟教学法进行培训.培训前后采用医院编制病情评估框架以及情景模拟教学评价表中个人评分进行评价.[结果]培训后护理实习生的...

【关键词】 情景模拟； 病情评估； 急救能力；

【中文期刊】 刘翠 刘娜  等 《健康管理》 2021年18期 5页

【摘要】 目的：研究分析护理评估优化流程在危重症患儿早期识别中的应用效果。方法：选取我院2019年1月－2020年12月儿科收治的80例危重症患儿作为实验对象，6月之前患者为对照，6月之后患者为实验组，每组患者各40例，实验组患者于6月起实施护理评估...

【关键词】 护理评估优化流程； 危重症患儿； 病情识别能力；

【中文期刊】 刘婷婷 张志生  等 《西部医学》 2025年37卷1期 33-38页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨miR-181a与ATG5在乳腺癌患者中的表达情况,深入研究其对MCF-7乳腺癌细胞系自噬的调控作用,以揭示其在乳腺癌发展中的临床意义和潜在机制.方法 选取2021年6月-2022年9月本院收治的120例乳腺癌患者作为疾病组,以及...

【关键词】 乳腺癌； ATG5； 自噬；

【中文期刊】 费黎明 孙娟  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 77-82页

【摘要】 目的 探讨翻转课堂结合客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)模式在呼吸与危重症医学科临床教学中的应用价值.方法 回顾性分析安徽医科大学第一附属医院呼吸与危重症医学科...

【关键词】 翻转课堂； 呼吸与危重症医学科； 医学教育；