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【中文期刊】 夏登梅 徐基祥 等 《现代医药卫生》 2021年37卷3期 501-503页
【摘要】 目的 探讨循证医学(EBM)结合"托利派"的教学模式在皮肤病与性病学专业学位研究生培养中的应用效果.方法 该科2016级16位学生在二年级时接受传统教学法,三年级时接受EBM结合"托利派"教学法.2017级14位学生直接接受EBM结合"托利...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔艾丽 金哲虎 《中国保健营养》 2020年30卷31期 385-386页
【摘要】 研究生是医学高级人才,培养出优秀的皮肤病与性病学研究生能促进我们祖国皮肤科事业的前进和发展.传统的教育模式只注重临床知识的教育,本文重视硕士研究生培养临床能力、创新能力、医学伦理和道德情感、学术能力,进而培养出临床知识和能力扎实、临床思维缜...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晨阳 《首都医科大学学报》 2018年39卷5期 791-792页ISTICPKUCA
【摘要】 莲者,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;石者,“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”.将莲的高洁和石的坚韧品质完美融合,他就是首都医科大学皮肤性病学系名誉主任——连石教授.1 扶伤济世的“白求恩”唐代医学家孙思邈著有《大医精诚》,说:“凡大医治病...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱威 孙瑞凤 等 《实用皮肤病学杂志》 2016年9卷6期 397-398,401页ISTIC
【摘要】 临床医学专业硕士学位研究生培养与住院医师规范化培训相接轨是一种新的教学模式，对研究生临床能力和科研能力要求均有所改变，导师应按照《北京地区住院医师规范化培训细则》培养研究生的临床能力、将临床与科研相结合培养研究生的科研能力，最终培养合格的研...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 罗娜 吴毅 等 《实用皮肤病学杂志》 2013年5期 292-293,295页ISTIC
【摘要】 皮肤性病学是一门病种繁多、临床表现及组织病理学改变繁冗复杂的专业学科。按照传统的教学模式让学生掌握本学科的专业知识显得相对枯燥与乏味。该研究组通过开发皮肤性病学临床模拟诊治系统的教学软件，使学生在传统的教学模式之余可直接参与临床病例的分析与...
- 概要：
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【中文期刊】 杨柠溪 曹英南 等 《皮肤性病诊疗学杂志》 2017年24卷1期 34-37页
【摘要】 目的:调查皮肤病与性病学研究生共情能力的现状,分析不同人口社会学因素对其共情能力的影响.方法:运用人际反应指针量表及自行设计的对共情的认知问题对313位皮肤病与性病学在读研究生的共情能力进行问卷调查.结果:皮肤病与性病学研究生共情能力评分为...
- 概要：
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【中文期刊】 尚佩生 詹明峰 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2015年49期 256-256页
【摘要】 皮肤性病学在临床医学专业中是一门重要的课程，也是以学生必修的基础课程，该门课程具有较强的直观性与实践性，涉及的内容较为复杂，因此需要医学生具备扎实的基础知识与临床实践能力。尤其对于新疆少数民族的医学生做好皮肤性病学的教学十分重要，对保障各族...
- 概要：
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【中文期刊】 李玉平 马耀辉 等 《卫生职业教育》 2004年22卷6期 64-65页
【摘要】 <篇首> 随着我国的经济、科学技术、法律逐渐与国际接轨,结合传统医学教育实施双语教学非常必要.笔者在2002年1999级皮肤性病学教学工作中,加强了皮肤病学医学专业英语的应用,现将该项工作的原则、要点、步骤、体会及亟待解决的问题介绍如下.1原则...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗增香 刘国艳 等 《潍坊医学院学报》 2022年44卷4期 318-320页
【摘要】 目的 以岗位胜任力为导向,研究皮肤病与性病学专业学位研究生培养模式,为该专业的研究生培养机制提供更完善的教学方案.方法 课题的研究和实施方法采用了文献调研与考察交流、设计调查问卷及评估表还有现场调研,调查范围包括专业培训基地管理人员、皮肤性...
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