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            【中文期刊】 范红杰 殷宗莉  《临床医学研究与实践》 2025年10卷10期 142-145页

            【摘要】 目的 探究以问题为导向的护理干预结合目标血压管理模式在老年高血压脑出血术后护理中的应用效果.方法 选择2021年2月至2023年4月我院收治的120例老年高血压脑出血患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组60例.对照组术...

            【关键词】 问题导向的护理干预目标血压管理模老年

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            【中文期刊】 杨小俊 杨犁  等 《化工高等教育》 2023年40卷2期 21-25页

            【摘要】 化工热力学课程涉及抽象的概念定义、繁杂的公式模型、晦涩的计算推导,师生普遍反映难教难学.文章以"流体的P-V-T关系和状态方程"的教学为例,介绍了目标问题导向式多维度教学体系的构建与实施.在目标问题导向式教学中,目标问题(引导问题、讨论问题...

            【关键词】 目标问题导向多维度热力学

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            【中文期刊】 李新瑜 王思齐  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 184-188页

            【摘要】 随着新医科建设的深入推进,培养高素质、复合型的卫生事业管理人才成为高校关注和探索的焦点.实践教学在我国高校卫生事业管理专业中课程建设和人才培养中发挥关键作用,创新实践教学模式有助于学生掌握基础医学的操作技能,促进管理经验的积累,提升卫生健康...

            【关键词】 以成果为导向教育卫生事业管理人才培养

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            【中文期刊】 刘永静 林晓  等 《海峡药学》 2024年36卷10期 55-58页

            【摘要】 目的 以成果导向教育的教学理念为指导,以学生和社会需求为依据,对研究生《中药分析学》课程进行教学体系的构建.方法 首先设计《中药分析》研究生课程的教学目标,根据教学目标反向设计课程体系和教学方法,结合翻转课堂、PBL教学法、线上线下相结合等...

            【关键词】 中药分析学成果导向教育研究生教育

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            【中文期刊】 王雪梅 王析  等 《中国民族民间医药》 2024年33卷14期 114-118页

            【摘要】 教学实践显示《中医诊断学》学习方面的需求主要是集中在病案分析形式下的中医思维能力的提升,教学模式方面的需求是线上线下混合.文章通过分析学科特点、教学目标,基于产出导向法的理念进行教学设计,并通过问卷调查收集学生反馈,通过基于产出导向法的《中...

            【关键词】 问题导向中医诊断学混合教学

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            【中文期刊】 梁建波  《山西卫生健康职业学院学报》 2024年34卷1期 178-179页

            【摘要】 目的:做好医院党建工作,首先要敢于直面问题,主动对标对表新时代党建要求,认真审视自身,坚持问题导向和目标导向.根据过往研究调查和观察,国内医院党建工作仍存在党建工作重形式轻内容、党员参与度不高和党建资源分配不均衡等一些问题.因此,本文将围绕...

            【关键词】 SCT模党建工作高质量发展

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            【中文期刊】 王红梅  《中学生物教学》 2024年13期 50-53页

            【摘要】 基于单元整体教学设计的视角,对"生态系统通过自我调节维持稳态"进行设计,单元活动以重要概念建构为主旨,以单元学习目标为导向,以单元真实境脉为载体,以链式问题解决为支架,以多维评价方式为抓手.

            【关键词】 单元学习活动境脉问题

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            【中文期刊】 白亚菲  《中国卫生产业》 2024年21卷21期 191-194页

            【摘要】 目的 探讨问题导向临床医学教学课程(problem-originated clinical medical curriculum,PCMC)结合3段式教学评价对皮肤病与性病学的教学效果.方法 选取2023年5-7月吉林化工医院开展小班教学的...

            【关键词】 PCMC教学法3段教学评价皮肤病与性病学

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            【中文期刊】 毛俊嬛 饶春梅  等 《中国继续医学教育》 2023年15卷9期 36-40页

            【摘要】 目的 研究将评估微信支持下的以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)教学法结合翻转课堂在急救护理学实习教学中的效果.方法 将 2019 年6 月—2020 年 5 月在厦门大学附属第一医院实习的 84名护...

            【关键词】 急救护理学翻转课堂临床案例

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            【中文期刊】 李秋石 孙悦  《中学生物教学》 2023年13期 39-42页

            【摘要】 构建问题导向的学历案设计框架,包括生物学知能分析、生物学核心素养学习目标、生物学学习评价任务、生物学学习过程、生物学学习检测、生物学学习反思6个要素,并基于"DNA的结构"一课给出了问题导向学历案实践范式.

            【关键词】 问题导向学历案DNA的结构

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