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【中文期刊】 白芳 陶海 《中国继续医学教育》 2024年16卷9期 121-126页
【摘要】 目的 了解眼科医生对当下眼科继续医学教育的看法,探讨其中存在的问题和提出改善意见.方法 2023年 5 月 22 日—6 月 6 日,选取某全国性眼科微信学术讨论群为调查单位,以眼科医生为调查对象,发放调查问卷,最终纳入 110 份问卷.结...
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【中文期刊】 李云彤 余曦灵 等 《眼科学报》 2024年39卷10期 527-532页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的:结合眼科住院医师规范化培训(住培)的特点,建立基于钉钉平台的全面质量管理模式(total quality management,TQM),探索一种高效的顺应时代特征的眼科教学管理模式.方法:研究团队依托中山大学中山眼科中心,选取82名...
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【中文期刊】 宋威 闫春虹 等 《国际眼科杂志》 2024年24卷10期 1676-1680页ISTICCA
【摘要】 目的:调研援非国家眼科医生培训班学员个人及其国家在防治失明和视力障碍方面的挑战与需求,总结培训情况,讨论未来如何进一步助推"一带一路"沿线国家眼健康事业的发展.方法:对2022-08-01/08-30来自肯尼亚、赞比亚、尼日利亚、南非、马拉...
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【中文期刊】 杜葵芳 孔文君 等 《继续医学教育》 2024年38卷9期 130-133页
【摘要】 随着传染病学和眼科学的快速发展,传染感染性疾病患者的眼部病变逐渐受到重视.传染病专科医院在眼科教学中具有独特的优势和挑战.文章结合当前国内外相关研究,探讨如何充分发挥传染病专科医院眼科教学的特色.首先,这类医院拥有丰富的临床病例资源,为眼科...
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【中文期刊】 但婷婷 李宗泽 等 《中国卫生产业》 2023年20卷17期 176-179页
【摘要】 目的 通过三维模拟动画技术联合基于问题学习(problem-based learning,PBL)教学模式在《眼科学》屈光不正章节技能培训中的教学应用,评价该教学方法的有效性.方法 选取2019年7月—2021年7月在遵义医科大学附属医院近...
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【中文期刊】 郑敏明 陈庆伟 《继续医学教育》 2023年37卷5期 121-124页
【摘要】 文章总结了眼科部分常见病、全身疾病的眼部并发症和眼科急诊的临床表现、治疗方法和必要的全科处理策略,为全科医生及时正确地诊治上述疾病提供了良好的指引,从而提高了全科医生处理眼科疾病的诊疗能力,为培养出高水平的全科人才提供了理论依据,使全科医生...
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【中文期刊】 孟博 李仕明 等 《中国医院管理》 2020年40卷7期 63-66页ISTICPKU
【摘要】 目的 了解眼科医生对《眼科临床指南》的认知、态度与临床实践情况,探索眼科临床指南在临床的推广及使用情况.方法 通过发放问卷,调查参加全国眼科学术年会的眼科医生对临床指南的认知、态度及临床实践情况.结果 学历越高、职称越高、工作年限越长,对指...
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【中文期刊】 陈微 俞水波 等 《中国高等医学教育》 2022年3期 102-103页
【摘要】 目的:探讨标准化病人在眼科实习医生教学中应用效果.方法:选取2018年6至2019年7月,本院眼科24名实习医生.摸球将其分为对照组和实验组.对照组采用高保真模拟教学,实验组采用标准化病人教学.比较两组实习医生考核成绩、综合能力.结果:实习...
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【中文期刊】 焦剑 华文 《中国全科医学》 2017年20卷7期 838-841页ISTICPKUCA
【摘要】 眼科学是全科医生规范化培训的组成部分,通过培训提高全科医生的眼科临床能力,尤其是处理眼科急诊能力,对患者获得有效、正确诊治具有重要意义.本文首先通过眼科急诊病例分析,提出眼科急诊的院前急救与转诊应成为全科医生规范化培训的重要内容,并从全科医...
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【中文期刊】 王瑾 王双勇 《眼科学报》 2020年35卷1期 64-68页MEDLINEISTICCA
【摘要】 全科医生对个人及其家庭所提供的基本、连续性、综合性及整体性的医疗服务.全科医生要求具备更为"广博"的知识结构.那么如何在有限的培训期内更好地完成亚专科的培训并获得社区卫生服务中切实需要的临床技能及知识储备,是目前亟待解决的问题.基于社区卫生...
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