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【中文期刊】 葛轶睿 黄振平 《医学研究生学报》 2011年24卷2期 193-195页 ISTICPKU
【摘要】 针对七年制眼科研究生的特点,采用门诊训练、病房训练、综合性训练、拓展性训练、临床科研训练五位一体的临床带教模式,锤炼研究生独立分析问题、解决问题的能力,提高临床基本技能,为其以后临床工作打下坚实的基础.
【中文期刊】 褚文丽 亢泽峰 等 《中国中医眼科杂志》 2018年28卷5期 302-305页 ISTIC
【摘要】 在《中医药法》指导下,中医药事业已迈入更加规范、健康发展的新时代和新阶段,并迎来前所未有的机遇.中医眼科作为中医药的重要分支,开展了协同创新共同体、医联体等多种形式的发展模式.但“人才是学科的根基”,中医眼科事业要不断发展,人才培养尤为重要...
【中文期刊】 曾飘娥 蔡小军 等 《中国病案》 2016年17卷2期 85-87页 ISTIC
【摘要】 临床实习是将既往学习的理论知识与临床诊断治疗相结合的过程,在眼科研究生角色转换中发挥着重要作用.为提高眼科研究生临床带教的质量,结合多年带教经验,就眼科研究生临床带教的现状及临床带教方法进行探究和思考.在临床实习过程中规范病历书写,提高医患...
【中文期刊】 夏飞 曹永亮 《影像研究与医学应用》 2018年2卷12期 225-226页
【摘要】 医学眼科研究生是医学人才的重要组成部分,也是未来眼科医疗领域的中坚力量,探讨如何提高医学眼科研究生人才的教育质量与教学水平是极为重要的.本文以医学眼科研究生的教育教学为例,阐述翻转课堂教学模式在医学眼科研究生教育中的作用与应用策略,旨在推动...
【中文期刊】 魏丽娟 周丹 《中国医药导报》 2011年08卷9期 126页 ISTICCA
【摘要】 本文主要针对研究生在读期间的理论及实践课程进行改革,规范、优化学生的培养模式,以期寻找一种科学的教学方法,提高教学水平,提高学生素质.
【中文期刊】 赵桂秋 张京芬 等 《国际眼科杂志》 2011年11卷1期 112-113页 ISTICCA
【摘要】 针对眼科研究生培养过程中存在的种种问题,结合自身从事研究生教育的实践经验,总结了研究生期间各阶段的培养要点,剖析了研究生在专业基础知识和基本实验技能、临床工作能力以及科研能力等培养方面存在的问题及对策,以期提高眼科研究生的综合能力.
【中文期刊】 王艳玲 罗丽华 《临床和实验医学杂志》 2009年8卷12期 152页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 眼科专业学位研究生不光应重视临床能力提高,还应注意科研意识的培养.这样培养出的眼科研究生能够在临床实践中敏锐地发现科研问题,运用正确的科研方法,经过研究证实最终服务于临床.本文欲与广大同道探讨眼科研究生带教过程中有关科研意识的培养的一...
【中文期刊】 刘虹 《北京中医》 2007年26卷10期 689-690页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 江苏省中医院是南京中医药大学第一附属医院和第一大教学基地,每年都承担着绝大部分的研究生临床教学任务,中医眼科研究生的临床教学任务主要由我院眼科承担.