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【中文期刊】 杨程成 杨秀霞 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 82-86页
【摘要】 目的 眼科学是临床专业学生的必修内容,其内容专业性强、学时相对有限、教学难度大.在眼科教学过程中改进教学方法并提高教学效率已经成为眼科学教学研究的重要课题.方法 选取 2021 年 11 月—2022 年 5月于中山大学附属第五医院眼科见习...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 玛依努 李芳 《中国高等医学教育》 2023年3期 96-97,100页
【摘要】 目的:探讨CBL、PBL、SP联合基于微课的翻转课堂教学法在眼科教学中的应用.方法:选取新疆医科大学2016级临床班68名学生为研究对象,分为两组,对照组采用传统教学法,试验组采用CBL、PBL、SP联合翻转课堂教学法.课程结束后,比较期末...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周庆芸 《继续医学教育》 2019年33卷4期 11-13页
【摘要】 眼科学是临床医学重要的组成之一,眼科示教是对医学理论课的重要补充,是医学生接触临床、培养学习兴趣和增强学习动力的起点.抓好医学生眼科示教课的教学质量、提高教学水平;提高医学生临床病史采集及体格检查技能;培养医学生临床思维和临床实践能力,是一...
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【中文期刊】 银丽 燕涛 《新疆中医药》 2016年34卷1期 49-50页
【摘要】 目的 探讨“看图识病”式教学模式在中医眼科学临床示教中的教学效果.方法 将2010级中医学专业五年制的2个平行本科班分为实验组(63人)和对照组(61人),实验组采用“看图识病”式教学模式为主的多媒体教学手段进行临床示教,对照组采用传统教学...
- 概要：
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【中文期刊】 李红阳 《教育界》 2014年6期 101-101页
【摘要】 眼科护理学是五官科护理学教学内容之一，由于眼科护理学在中职卫校护理教学中不属于考试科，只作为一门考察科，职业资格考试不考，因而学校、学生、老师都不太重视，加上教学学时少，教学任务完不成，学生很难很好的掌握这门学科，而目前中职教育的教学理念一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨程成 郑晖 等 《中华全科医师杂志》 2024年23卷9期 964-968页ISTICCSCD
【摘要】 目的:探讨裂隙灯显微镜示教联合督导式教学门诊在全科住院医师眼科规范化规培中的实践效果。方法:该研究为随机对照试验。纳入2021年3月至2023年3月于中山大学附属第五医院眼科参加规范化培训的全科医师。采用抓阄法将入选学员随机分为联合教学组和...
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【中文期刊】 蓝倩倩 李敏 等 《国际眼科杂志》 2012年12卷6期 1094-1096页ISTICCA
【摘要】 近年来,随着现代教育技术的发展,我国眼科学教学改革的步伐不断加快.本文探讨了如何在眼科教学中实现教与学,提高教学质量并培养高质量人才.在教学中引入了循证医学的观念,重视创新思维和素质教育;教学模式从传统的以授课为基础的教学方法向以问题为基础...
- 概要：
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【中文期刊】 鲁占军 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2013年6期 730-731页
【摘要】 目的：探索眼科学新的教学模式。方法：运用多媒体、数字化裂隙灯显微镜示教系统教学手段及案例综合教学法（CBL）进行教学。结果：大大提高了学生们的动手能力及分析问题和解决问题的能力。结论：新的教学模式适合现代眼科教学的需要，提高了教学质量。
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- 结论：
【中文期刊】 梁涛 王岩青 等 《中国高等医学教育》 2009年12期 83-84页
【摘要】 目的:探讨仿真教学在眼科见习中的应用价值及效果.方法:研制眼科见习仿真教学软件.将参加眼科见习的162名医学本科生随机分为对照组和实验组,对照组见习采用传统的病例示教方式授课.实验组采用病例示教,病例不足时运用见习教学软件进行仿真化教学.比...
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【中文期刊】 王晓幸 郭双洋 等 《中国医学教育技术》 2008年22卷5期 486-488页
【摘要】 根据眼科内镜诊疗技术培训要求和标准,构建了眼科内镜数字手术示教系统.文章介绍了该系统的设计、应用和效果.指出系统的应用,实现了数字化手术影像互动教学和管理,在整合教学管理功能方面具有较大优势.
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