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【中文期刊】 赵嘉路 周蜜 等 《中国临床心理学杂志》 2022年30卷6期 1497-1503页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:基于受督导者和督导师视角,探索不同临床咨询阶段新手咨询师的督导任务和对应的督导干预策略.方法:采用目的取样,使用焦点小组分别访谈6对新手咨询师和他们的督导师,采用共识性质性研究方法(CQR)分析数据.结果:(1)基于临床咨询四个阶段,...
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【中文期刊】 魏盈盈 刘东 等 《中国药房》 2022年33卷9期 1136-1140页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 总结我院药品集中带量采购(简称"药品集采")工作的流程和信息化建设实践,以期为药品集采工作的常态化开展提供借鉴.方法 建立标准化的工作流程体系,包括采用流程图建立标准化流程,开展流程培训以及流程执行情况督导检查,持续开展流程优化.针对...
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【中文期刊】 金玉莲 《中国医院管理》 2013年33卷6期 65-66页ISTICPKU
【摘要】 学科是医院的基本学术单位,学科建设是医院建设和发展的基础,是一项带动全局的基础性工作,在医院建设中有着核心竞争力的作用,同时也是医院建设和发展中根本性的战略任务.我院2007年以来以多种举措并进,在加强学科建设的同时带动和促进全省儿科学发展...
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【中文期刊】 安芹 贾晓明 等 《中国心理卫生杂志》 2012年26卷11期 826-830页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探索即时文字网络心理咨询特有的伦理问题,为制定网络心理咨询伦理规范提供依据.方法:选取自愿参加研究的10名网络心理咨询师所做的10个即时文字网络咨询案例,研究者参加网络咨询师的小组督导讨论8次,每次2～4 h,综合考虑督导讨论中重复出...
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【中文期刊】 徐西琳 杨宇 等 《医药导报》 2010年29卷3期 301-303页ISTICPKUCA
【摘要】 耐药结核病尤其是耐多药结核病(MDR-TB)已成为结核病控制工作的严重挑战,如何有效控制已成为全球结核病控制面临的紧迫任务.随着MDR-TB的增多,艾滋病和结核病双重感染也不断出现,对这些患者即便采用有效的抗结核化学治疗(化疗)有时也难以控...
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【中文期刊】 王明君 孙晓维 等 《中国卫生质量管理》 2016年23卷3期 31-32,47页ISTIC
【摘要】 从科学谋划,健全体系,共担责任;学习标准,分解任务,建章立制;内外并举,加强培训,督导落实;树立标杆,以点带面,提升内涵等4方面,阐述了第二周期三级甲等综合医院复核评审实践情况.借助医院评审的深入开展,促进了医院管理长效机制的形成,促进了医...
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【中文期刊】 滑霏 沈春泉 等 《护理管理杂志》 2015年15卷8期 557-558页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨后埃博拉时期诊疗中心的护理管理.方法 分析后埃博拉时期利比里亚中国埃博拉诊疗中心护理管理工作中存在的主要问题,从实际出发,建立健全组织架构,制订并完善工作流程,合理配置人力资源,严格防护督导、终末消毒、人员培训、物资移交等.结果 ...
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【中文期刊】 麦婕 曾思恩 等 《华夏医学》 2018年31卷5期 158-160页CA
【摘要】 保障和提高教学质量是教育管理工作永恒的主题.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:“提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求”,并对全面提高高等教育质量提出了明确要求.因此,在新的历史条件下...
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【中文期刊】 徐道杨 《医药前沿》 2018年8卷23期 347-348页
【摘要】 近年来,随着现代结核病控制策略的广泛实施,我国结核病疫情有所下降,但是结核病特别是耐药结核病负担仍很严重,防治工作任务仍十分艰巨 [1].严峻的疫情形势,促使我们探索更为有效肺结核防控策略,而健康管理理论的引入为肺结核防控工作提供了新的模式...
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【中文期刊】 陈振发 《湖北中医药大学学报》 2011年13卷5期 76-78页ISTIC
【摘要】 课堂教学的主要环节是课堂讲授,是教师完成教学任务的主要方法,也是必须掌握的基本功.教师不断提高课堂讲授能力和水平,是提高教学质量的关键.笔者作为湖北省高校教学巡视员和本校教学督导专家,通过听课时换位到学生和课后与师生交流等方式,发现不少教师...
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