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【中文期刊】 钱亮  《中学生物学》 2024年2期 78-80,83页

【摘要】 中学生物教学中,融入医学知识拓展具有重要意义.通过紧密联系生活实例,如口腔健康、心血管疾病等,能激发学生对医学的兴趣.同时,利用实验教学,如血型鉴定,能培养学生的自主探究能力.苏教版生物教材中,多个章节都可进行医学知识拓展,如激素调节与内分...

【关键词】 中学生物教学； 医学知识拓展；

【中文期刊】 杨晶 盛芝仁  《中国社区医师》 2019年35卷14期 185-186页

【摘要】 目的:对情景模拟教学在《助产知识拓展》课程教学中的应用进行探究.方法:对2016级助产专业学生48名的《助产知识拓展》期末成绩和下临床实习产科出科成绩进行比较.结果:在应对医疗风险较高的产科实习时,情景模拟教学的灵活便捷性,使其能为《助产知...

【关键词】 情景模拟教学； 产科助产教学； 助产知识拓展；

【中文期刊】 叶华山 袁在贤  等 《现代职业教育》 2018年25期 173-175页

【摘要】 探讨一种新型的跟踪现有大中型医疗器械的自主研发模式.当今医疗器械研发遵循一定的规律,如投资团队、产品与技术团队、外交对外交流与销售团队等.由于各种原因,高端产品的研发成功率并不高.对医疗器械领域产品研发过程中的团队组成、人员交互、流程运作、...

【关键词】 医疗器械； 新型研发团队； 研发管理；

【中文期刊】 严开银 王瑞  等 《中学生物学》 2015年31卷9期 52-54页

【摘要】 在查阅文献的基础上,结合对教师、学生的访谈结果,设计出用于生物学知识拓展类选修课程实施后评价的问卷,经过实践研究得出该问卷具有信度和效度,并提出校本选修课程实施后,评价工具使用的几点注意事项.

【关键词】 生物学； 知识拓展； 校本选修课程；

【中文期刊】 刘南君 路健  等 《现代医药卫生》 2013年29卷2期 300-302页

【摘要】 医学形态学实验包括病理学、组织胚胎学、解剖学、细胞生物学、寄生虫学等学科.构建综合性形态学实验教学体系,已经成为医学院校实验教学管理的必要手段和基础医学教育的必然趋势.然而,目前国内高等医药院校存在实验教学队伍较年轻、教学经验相对不足、专业...

【关键词】 教学方法； 形态学； 实验教学；

【中文期刊】 王雅玉 朱超  《科技资讯》 2012年30期 209-209页

【摘要】 分析化学是对物质的定性与定量分析，是工具化学，与理工科的基础课程。本文作者就如何学好分析化学从正确树立“量”的概念、理论学习，实践学习和知识拓展等四个方面谈自己的学习体会，为理工科专业的学生学习分析化学提供参考。

【关键词】 分析化学； 学习体会； 理论联系实际；

【中文期刊】 刘宪华  《中国煤炭工业医学杂志》 2009年12卷4期 642-643页 ISTIC

【摘要】 <篇首> 结核病是一种古老的、历史悠久的人类传染性疾病,临床上主要表现有低热、乏力、消瘦、盗汗等全身中毒性症状及相应系统症状.

【关键词】 结核病科； 知识拓展； 护士；

【中文期刊】 王中晓  《课程教育研究（新教师教学）》 2014年7期 289-289页

【摘要】 药理学是医学专业学生的专业基础必修课，与药理学内容相关联的课程非常多，而且涉及的内容也复杂多样。它不仅介绍药物的理化性质、作用机制、药理作用、临床应用，还涉及药物的不良反应、用药注意事项、禁忌症、药物相互作用等，为指导临床合理用药，预防药源...

【关键词】 知识拓展； 药理学教学； 必要性；

【中文期刊】 伊丽梅  《生物学教学》 2025年50卷1期 49-52页 PKU

【摘要】 介绍了基于"扣子"平台,通过创建、编排、预览、调试和发布等环节,开发智能体的方法.阐述"扣子"平台在高中生物学教学中,辅助学生进行自主思维拓展、知识结构梳理和作业智能评价等方面的应用.

【关键词】 人工智能； 思维拓展； 知识梳理；

【中文期刊】 蓝俊杰  《生物学教学》 2024年49卷4期 88-91页 PKU

【摘要】 "DNA的复制"是高中生物学的重点内容.学生对"DNA的复制方向是从5'端→3'端"知识感到困惑,无法理解DNA复制相关机制.本文以学生已学知识为切入点,引导回顾核苷酸、ATP等基础知识,剖析DNA复制的分子机制,解释DNA复制方向是5'端...

【关键词】 DNA复制方向； 高中生物学； 知识拓展；